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- 2017-08-23 发布于河南
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挖掘“感动中国”的矿场,突破高考作文的高分屏障
——2010年“感动中国”人物素材运用
河南周口恒大中学 郑传敏
他用毕生的时光追逐科技强国的梦想,他用生命的悲情接力将信义的旗帜高扬,他用仁德医术温暖着藏族同胞的心房,他在烈火中放射出人性的光芒,他用勇毅砺练兵中之王,她用善良诠释着姐姐的分量,他在绝症中突破人性的篱墙……他们感动着你我,感动了中国,他们就是2010年“感动中国”人物!他们是人们精神的高标,那新鲜、时尚、富有活力的特点,定将成为今年高考作文素材的首选。让我们挖掘这份宝藏,用真情靓丽的文笔,写出让阅卷老师爱不释手的锦绣文章。
一、“感动中国”材料怎么用
1、把握挖掘材料内涵,多层次多角度分析
“感动中国”的当选人物,是十几亿人从众多的候选人中选举产生,代表了民众的价值取向和情感态度,是典型而又影响力的素材,涵盖了不同身份、学识和阶层等的人物事迹,不同的材料,内涵会各有所侧重,可根据不同的话题立意,选取适合的材料表达主旨。如果纵观本年“感动中国”的所有素材,总结归纳其精神内核,会发现不同的材料有着共同的精神实质,这些“感动中国”人物,都拥有一颗金子般的心:正直善良,超越小我而体现人类大爱。这样,一个话题,所有的素材都能应用,只需稍微改变一下素材角度。另外,一个材料多角度多层次的去分析,灵活变通地运用,可以适用多个话题。例如:“雷锋传人”郭明义的素材,就可以用在“无私”
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