大学英语四级考试-写作篇.doc

大学英语四级考试——写作篇（一） 2004年初教育部高教司组织制定并在全国部分高校开始试点《大学英语课程教学要求（试行）》《教学要求》规定，大学英语课程的教学目标是：培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力，使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流。写作能力测试比例为15%，题材包括议论文、说明文、应用文四级考试作文出题形式包含有图表类以及非图表类两大形式，其中非图表类有： （1） 观点论述题——提出明确个人观点，并对已经提出的观点提供充分、符合逻辑的论据。常用句型表达有： In my opinion……I m of the opinion that……I think……I argue for (against)……I have three main reasons for my opinion…… （2） 不同物比较题——将两物进行比较（compare）或对照(contrast),比较两物/两观点的相同点，对照两个方面的相异点。常用表达有： Similarly……on the contrary……in contrast……contrary to……prefer A to B……Compare with A……B has the following advantages……I like A more for the following reasons…… （3） 不同观点比较题 ——常用表达有： Different people have different opinions……some people insist that…，while others maintain…… （4） 信件2002年6月的四级作文考了图表题。进行此类作文时，考生切忌堆砌数据，而应对图表进行准确地概括和描述后用更多的篇幅来揭示图表的含义或分析其现象的原因。 写作要求 《大学英语教学要求》规定，四级写作的要求为：“能完成一般性写作任务；能描述个人经理、观感、情感和发生的事件等；能写常见的应用文；能就一般性话题或提纲在半小时内写出120个词的短文，内容基本完整，用词恰当，语意连贯；能掌握基本的写作技能。”英语四六级作文四个基本考点　　1、 切题-----所谓切题是指在形式上诸如段落、字数、文体、格式等方面满足题目要求，并在内容上没有偏差。 　　2、 表达清楚、条理清晰------考查学生文章结构，文章主题观点，有头有尾，论证说明安排有主次，有轻重。 　　3、 文字通顺，连贯性较好----考查学生对过渡句和连接词或词组的掌握和运用，要求文章句子内部与句子之间通顺连贯，不突兀。 　　4、 基本无语言错误----考查学生言基本功的掌握，包括语法与拼写两部分。?1、方便------发明，计算机，网络，快餐，新科技onvenience; convenient; bring us much convenience2、效率-------相对时间内量最大Key words: efficient; efficiency; save/waste time 　　3、节省和浪费-----针对大学生生活习惯Key words: diligent; economical; thrifty; save space; metro/subway/tube; costly; time-consuming; lavish; selfish; selfishness; conservative; isolated; improve; enrich　　4、心理精神健康------体育运动，习惯，室内/室外运动independence; dependant；cooperation; team spirit; compete;　　reation; creative; tolerance; tolerant; 　　hysical; psychological; mental; healthy; mentally unhealthy; 　　　　ociable; popular; party animal　　5、娱乐-----新发明recreation; entertainment; relaxation;　　amusement park; leisure time; kill the time;　　pleasure, autonomous, tired 　　6、环境environment; pollution; poisonous; contaminated; separated wastes; recycle 　　7、身体健康disease; energetic; dynamic 　　8、风险risk; hazard; d