高考语文复习全攻略.doc

高考语文复习全攻略 　　-养成良好的习惯 　　高考复习是高考的开始，这时必须养成一系列良好的习惯，为以后的应考打下好的基础。建议学生在复习阶段，养成以下习惯： 　　□制定计划 　　高三是繁忙的，为避免顾此失彼，应按照自己制定的计划，科学安排，务必保证每科每天均有一定量的复习时间。尤其是对语文这门容易被忽视的学科，更要制定出计划，固定学习的时间，以保证语文学科不成为高考落分学科。 　　□使用工具书 　　查找工具书，是语文学习的重要内容。查找工具书，不仅可以学到很多老师讲不到的知识，还有助于准确读音、辨析字形、理解词意、领会用法，还可以了解许多历史故事、字词来历，为写作提供原始材料。同学们应该准备《现代汉语词典》《新华字典》《古汉语字典》《成语小词典》等工具书。 　　□书写工整规范 　　有相当一部分同学不重视书写，认为只要把试卷答完即可，这就造成了一部分同学平时语文成绩不错，而高考成绩却很不理想的后果。有人说，高考语文就是考书法，这当然失之偏颇，但也从一个侧面说明书写规范的重要性。可以说，书写规范，是考生成功的一半。 　　□读课外书籍 　　读课外书籍可以学习别人的语言风格、章法技巧，为写作积累素材，补充新鲜血液。从某种程度上说，不读课外书的人，要想取得优异成绩是不可能的，尤其是语文！当然，高三时间紧，任务重，建议用大量的时间去读课外书籍，建议大家读一读人教版的《语文读本》，读一些名家的作品，如余秋雨、梁衡、祝勇、李元洛、冯骥才等人的作品。 　　□勤于练笔 　　在复习中，应每周写一篇大作文，另外再摘抄一篇300字以上的不同文体的文章。抄写的目的，是强迫自己去阅读，去开阔视野，去积累写作素材。这样的强化训练，有助于语文成绩实现较大的飞跃。 　　任何良好习惯的养成，都要有一个过程，不是一朝一夕就能完成的。对于高三学生，更需要耐心和毅力，才能逐渐养成学习的自觉意识和行动。学生应主动去听、去说、去写、去思考、去感受学习的乐趣，逐步养成良好的习惯，这对提高语文素养有积极的作用。 　　-建立完整的知识系统 　　语文学科同一切学科一样，均有自身的知识系统。理清这个系统，有利于复习时明确目标，有利于复习时形成知识网络，有利于答题时寻找解答依据。因此，建立语文知识系统，是复习备考工作的重点。 　　建立完整的语文知识系统，指的是整理、完善语文知识的各个系统。语文知识的大系统包括语音知识系统、词及短语系统、单复句知识系统、修辞知识系统、标点知识系统、现代文体知识系统、写作知识系统、文言知识系统等；语文知识的小知识系统即为每一个语文知识点的性质、分类、意义或用法。在复习中，需熟悉大系统和小系统，并在复习具体知识点时，有意地将所复习的知识点和其所属的知识系统联系起来。这样做有益于开展全面的、深入的复习。 　　-考点知识各个击破 　　在复习阶段，必须对各个知识点弄清楚弄明白，做到各个击破，才能在今后的高考中胜券在握。根据自己多年的教学经验，对复习做了指点。 　　1、基础知识 　　字音辨析题要落实三个内容：形近字的读音，多音字的读音，容易误读字的读音等。字形辨析题不仅在高考前面的选择题中占分，还涉及到书面表达，高考作文评分每三个错别字就扣一分，所以平时应注意规范用字。备考也不必纠缠生僻字，应以同音字、形近字、义近字为复习重点。 　　词语辨析题，标点符号题，这几年全国卷考得不多，同学们可以淡化处理。 　　成语复习的立足点是要正确理解成语的整体意义，不要望文生义，同时要注意语境的组合与搭配情况及感情色彩使用等。该知识点的复习无捷径可言，平时对成语多加积累了，考试就容易过关。 　　病句的复习一定要按照《考纲》上规定的六种类型来进行。复习要求对六种病句类型有一个全面的清楚的认识，最好各记一两个例句。 　　2、古代诗文的复习 　　(1)文言文的复习———注重课本 　　文言文的考查，无论是实词、虚词、文句理解，还是语段翻译，各个知识点的考核无一不是源自课本，可见，文言文复习首先要复习好课本。课本所选的文言篇目都是精中选精，极有代表性，因此，复习要把六册课本中的文言文再通读一遍，重点篇目甚至可以逐字逐句翻译，这样既熟悉了课本内容，又训练了翻译能力。 　　需要一提的是，复习要专门练一练文言翻译题。文言翻译题现已增至10分。高考命题给分的原则，是先译出大意，再翻清楚要点。这里面要求有一定知识积累，因为在翻译过程中有可能涉及词类活用、一词多义、重点虚词、省略句、被动句、倒装句等问题，给分点都是重点的词法、句法。对于这些，在复习中必须做归纳整理，防止望文生义，以今释古。 　　(2)诗歌鉴赏的复习 　　对于诗歌的鉴赏，难度较大。复习时要处理好三个问题：一是阅读古诗词，要先解决语言的转换问题，扫除解读赏析中的障碍，然后做其他的题目。