第八讲：细节描写,让你的文章更精彩 Microsoft Word 文档.doc

细节描写，让你的作文更精彩 【名人故事】 倚门回首，却把青梅嗅 南宋著名女词人李清照的闺中生活真可说是无忧无虑，充满了开心与欢乐。青春洋溢的李清照宛如一只自由自在的快乐的小鸟。暮春的早晨，阳光明媚，早晨的露珠仍在花上晶莹闪烁，李清照便来到花园，荡起秋千尽情嬉戏，一会儿身上已有一层薄薄的细汗。听说有客人来了，细一打听，正是她的未婚夫赵明诚，这可使她慌了神，要是让未来的夫君看出她这等顽皮怎么得了，赶紧回房，慌乱中，“袜刬金钗溜”，她十分害羞地向回跑，快到闺房时，她心念一转，何不借此看看未来夫君呢，于是她倚着闺门，拿着从园中摘来的青梅，佯装嗅闻它的芳香，偷眼看她的未来夫婿。夫婿走后，她生动地写出了《点绛唇》词一首：“蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。露浓花瘦，薄汗轻衣透。见客入来，袜刬金钗溜。和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。”（【注释】：[1]蹴（cù）：踏。　[2]慵整：懒整。　[3] 见客入来：一作见有人来。[4]袜刬（chǎn）：指来不及穿鞋子，仅仅穿着袜子走路）词中把她欲走还留，欲羞还看的细节生动地定格留给了后世人。 【知识透视】 细节，顾名思义，就是生活中的细枝末节。它好比人体的细胞，是文章（主要指文艺作品，也包括写实作品）中细腻地描绘人物性格、事件发展、场境和自然景物的最小组成单位。 细节描写要具有真实性，要服从艺术形象的塑造、故事情节的展开和主题思想的表达的需要。其中“真实性”是前提，是关键。只有文章细节的真实，才能使文章具有真实性。只有使文章具有了真实性，它才能打动读者，发挥其熏陶感染净化等功能。所以，新课标特别强调写作要“说真话，抒真情”。（举例） 而要确保细节的真实性，我们必须有敏锐的目光深入细致地观察事物。同学们一定都读过《水浒传》吧！那么，其中多处描写打虎的场景，一定给你留下了深刻的印象吧！《水浒传》中有“解珍解宝猎虎”，“李逵沂岭杀虎”，特别是“景阳岗武松打虎”，更是写得栩栩如生。可同学们知道，施耐庵是如何将这几次打虎的情景写得如此生动，却又互不雷同呢？原来他为了了解老虎的习性，曾不顾危险，跑到人烟稀少、老虎经常出没的深山老林里，爬到大树上，蹲在那里长久地观察老虎的生活动态与捕食动作。同时，他还走访了很多有经验的猎户，了解他们猎虎以及与虎搏斗的情况。有了这种辨细察微的精神，我们的细节描写就会既真实而传神。（留心生活中的细节，举例，酒店宴席上有人将吃下的蛤壳码得整整齐齐的；班主任老师将羊毛衫穿反了等） 当然，万千的事物，我们不可能一一观察，怎么办？那就要多读书，多思考，多总结，在大量的阅读中掌握生活常识，了解动植物的生活规律和生活习性。这是把握“生活真实”的一条捷径。其次，细节描写的目的要十分明确，即必须为刻划人物、发展情节、表现主题服务。这就需要我们对生活中的细节作精心地筛选，才能确保文章中的细节具有典型性。只有典型化的细节，才有助于刻画人物的典型性格，有助于描绘典型环境，有助于表现作品的主题。如《我的老师》那“像要落下来”的教鞭，只是“轻轻地敲在石板边上”的细节，就凸显了蔡老师那“温柔”的性格，表现了她深爱着她的学生的美丽心灵。《百合花》中前后两次写到“通讯员”“肩上的步枪筒里，稀疏地插了几根树枝，”和“野菊花”的细节，把这位通讯员的天真、纯洁、面临战斗而不紧张、爱好自然等品性，异常鲜明地描写出来了。 【高考佳作】 （一）江苏题：好奇心总是伴随着美好童年，诸如成功、失败、质疑、平庸等等这些词语与好奇心相关联。请以“好奇心”为题，写一篇800字左右的作文，角度自选，立意自定。除诗歌外体裁不限。 好奇心 为什么？两个人都长年纪了，相距不过几米的屋子，有什么必要隔几分钟就喊一下？　　每次去奶奶家，这件事总是会勾起我的好奇心。 奶奶八十了，但眼不花耳不聋，还能眯着眼在屋里做针线。大她三岁的爷爷便不行了，不愿走动，总是坐在藤椅上晒太阳。相隔不过几米，奶奶过几分钟，便会放下活儿，“老头子！”奶奶这么叫。爷爷不应，奶奶便急，迈着碎碎的步子到跟前。爷爷好好的呢，在藤椅上睡熟了。于是孩子般地笑嗔：“这个死老头子，人家喊了也不睬。”这样的事天天发生。 我很好奇。是奶奶闷吗？没有人说话？那她为什么只喊一下而不是和爷爷唠嗑呢？ 喊爷爷做什么呢？还这么不停地喊？我想起奶奶每次看见爷爷好好的，满意离去的背影。阳光总是以最完美的角度铺在奶奶身上，每每这样的画面闪烁着温暖的光辉。 是不是只要有人答应便好呢？我好奇地继续想。 那好。再有这种事发生时，我便捂住嘴，学爷爷的声音迟缓地答：“唉――”可每每奶奶都能辨别出来，无论我用布还是用棉花捂以求声音的逼真。“细丫头在这儿捣乱……”奶奶皱纹满布的手会轻拍我，以示责备。微微笑。 奶奶依旧。 我的好奇心不减反增。 算了，我破釜沉舟。“奶奶，你老这么喊来喊去做什么呢？也不嫌烦。” 奶奶看我，宽容地笑：“丫头，