会电专普招方案.docVIP

会计电算化专业培养计划 （专业代码：620204 适用于普招） 一、培养目标 培养拥护党的基本路线，适应农牧及其他中小企业会计岗位需要，德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的会计职业道德，熟悉经济法规，掌握会计岗位所需的基础理论知识和计算机操作能力、具有较高会计专业技术水平，具备电算会计职业技能的高素质技能型专门人才。 二、培养规格 （一）政治思想和身体要求 热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得中国特色社会主义理论体系的基本理论，具有社会主义、爱国主义、集体主义思想和良好的思想品德与法律素养；具有创新意识、创业精神、良好的职业道德、健全的人格和体魄。 （二）知识、能力和素质要求 了解农牧行业生产的基本规律，具有经济管理、财务会计专业知识，掌握会计实务、成本核算、财务管理与分析、纳税与审计、农牧业财务核算等专业技能，取得会计从业资格证、会计电算化中级合格证、助理会计师资格证，取得会计师资格单科合格证，具有较强的语言文字表达能力和较好的外语应用能力。 （三）就业岗位 出纳岗位群（现金出纳、银行出纳） 会计核算岗位群（存货会计、资产会计、往来会计、工资会计、财务成果会计、总账报表会计、成本核算、电算化会计等） 3．纳税岗位群（纳税核算、纳税申报） 4．财务管理岗位群（主管会计、财务经理等） 5．财务网络操作岗位群（系统管理、电子商务等） 三、修业年限 3年 四、培养模式 围绕会计电算化专业人才培养目标，以服务为宗旨，以就业为导向，以职业岗位需要为标准，以培养学生职业素养和职业技能为宗旨，构建 “三三四四”人才培养模式。即：三条课程设计线路、三个培养阶段、四个核心技能、四个实践环节。三条课程设计线路为会计职业素质和职业能力课程线、会计职业资格证书课程线、行业企业特色课程线；三个会计培养阶段：第一阶段，学生应取得会计从业资格证；第二阶段，学生应取得助理会计师证；第三阶段，学生应取得会计师资格考试单科合格证（会计与审计专业方向）。四个核心技能：手工会计核算技能；电算化会计核算技能；财务管理技能；纳税核算与申报技能。四个实践环节：实岗感知环节（学生到企业，感知实际企业、实际财务环境、实际岗位与流程）；单项技能模拟环节（学生到会计模拟实验室，仿真企业、仿真财务环境、仿真岗位与流程进行会计单项技能模拟训练）；实账实训环节（学生到会计实账实验工作室，根据实际企业、实际财务环境、实际财务岗位与流程进行实账实训）；实账实岗环节（学生到企业中顶岗）。（见下图）该专业学生从二年级开始分流为电算化专业和会计与审计专业方向，电算化专业学生培养按以下方案执行，会计与审计专业方向学生按附件1方案执行。 五、主干课程 会计学基础、会计电算化I、初级会计实务、成本会计、计算机硬件及网络维护、财务管理、初级经济法、电子商务 六、关键技术 （一）出纳岗位群 1、现金收支技术 2、银行结算技术 3、登记日记账技术 （二）会计核算岗位群 1、填制审核原始凭证技术 2、填制审核原始记账凭证技术 3、登记明细账技术 4、登记总账技术 5、编制财务报告技术 （三）纳税岗位群 1、纳税核算技术 2、纳税申报技术 （四）财务管理岗位群 1、编制财务收支计划预算技术 2、财务信息整理、系统处理技术 3、财务分析技术 4、资金管理技术 （五）财务网络操作岗位群 1、计算机硬件操作技术及网络维护 2、财务网络技术 3、电子商务处理技术 七、实践性教学环节 1、教学实习：共7周 课程名称 周数/学期 会计学基础 1/1 初级会计实务 1/2 会计电算化I 1/2 成本会计 1/3 计算机硬件及网络维护 1/4 电子商务 1/5 财务管理 1/5 2、专业实训：共3周 实训内容 周数/学期 手工会计实账业务处理 2/5 电算化业务处理 1/5 3、顶岗实习：共计21周 顶岗实习共21周，分五个阶段进行。 第一阶段（第5学期第16周）：进行顶岗实习动