山东省新泰市青云街道第一初级中学八年级政治下册《10.2 为了集体的发展》学案（无答案） 鲁教版.docVIP

《10.2 为了集体的发展》 学习目标 情感、态度、价值观：正确处理个人与集体利益关系，自觉维护集体荣誉和利益。能力目标：学习提高正确处理个人与集体利益关系、自觉维护集体荣誉利益能力。知识目标：正确理解个人利益与集体利益关系，自觉维护集体荣誉和利益。 学习重点 我为集体添光彩 学习难点 以集体利益为重 学 习 过 程 【复习回顾】（要求：温故知新，巩固所学。） 1．集体的特征是什么？ 2．个人与集体有什么关系？ 3．为什么说团结就是力量？?????????? 【预习展示】（要求：充分思考，大胆展示。） 1．完成教材P9-10页“想一想、议一议、做一做、说一说”。 2．结合教材P13页正文分析：为什么要维护国家的荣誉和利益？怎样维护？ 【合作探究】（要求：自主互助，阅读思考。） ㈠结合教材P10页正文分析：怎样正确认识和处理个人利益与集体利益的关系？ 以集体利益为重：1．在我国，集体利益和个人利益在??? 上是一致的，但 ? 2．以集体利益为重，并不排斥个人的??? 利益。 ? 3．集体利益是个人利益的??? 和??? ，集体利益??? 个人利益。在集体生活中， ? ? ? ? ㈡结合教材P11—13页正文分析：怎样为集体添光彩？ 我为集体添光彩，为集体添光彩主要表现为?? ???????????????????????????????。 1．维护集体的荣誉和利益，首先需要具有???????????????????? ???????，牢记自己是???? 的一员，在生活中?? ????????????????????????????????????????????。 2．维护集体荣誉和利益，更应该体现在???? ?????????????????????????????????。 3．维护集体的荣誉和利益，还体现在?????????????????????????????????? ?????。 4．?? ??????????????????????，是维护集体荣誉和利益的最高表现。 【总结拓展】（要求：走进生活，锻炼提高。） 开展“我爱我班”活动，总结同学们为班集体做过的贡献以及今后将如何做得更好。 ? ?[收获平台] 依据知识提纲谈收获 ?【学习检测】（要求：相信自己，独立完成。） 一、单项选择题： 1．对个人利益与集体利益的关系理解正确的是： A．两者是矛盾的，水火不容B．以个人利益为重 C．以集体利益为重??D．集体利益高于个人利益，个人利益无所谓 2．集体利益是个人利益的： A．约束和桎梏 ??B．补充和延续 ??C．对立和阻碍 ??D．基础和保障 3．维护集体利益和荣誉的最高表现是： A．不做有损于集体荣誉和利益的事 ??????B．做好本职工作 C．积极同破坏集体荣誉和利益的行为作斗争D．维护国家的荣誉和利益 4．维护国家的荣誉和利益，应该做到： ①对祖国关心、热爱和忠诚，对民族自尊和自信 ②在任何情况下，都以大局为重，局部利益服从全局利益? ③热爱祖国和祖国人民，痛恨外国和外国人民? ④决不能为了满足个人或局部的私利而丧失国格和人格，丧失民族气节，做出有损国家利益的事? ? ?A．①②③???B．①③④??C．②③④??D． ①②④ 5、雷锋在日记中写道“我要永远地记住：一滴水只有放进大河里才能永远不干。一个人只有当他把自己和集体融台在一起的时候才能有力量。”这揭示的道理是 A、集体利益和个人利益是完全一致的 B、个人的生活、学习和工作都离不开集体 C、集体离不开个人??? D、集体的发展离不开每个成员的努力 7.你想对漫画《公私一家》中的主人公说的是 ①个人利益和集体利益是一致的 ②我们要以集体利益为重，自觉服从集体利益③个人利益的实现会促进集体利益的发展 ④为追求个人利益而损害集体利益的行为是错误的 A.①③ B.②③ C.③④ D.②④ 二、材料分析： ? 材料一：翟志刚，神舟七号飞船飞行员，其父亲在他年幼时就去世了。由于训练任务紧张，他无法守在母亲身边尽孝。直到母亲去世，他也未能见到母亲一面。如今，翟志刚实现了“飞天梦”，他说：“为了祖国，我们一定要飞得更高！” 材料二：作为英格兰队前队长贝克汉姆曾经说：国家荣誉高于一切 否则不配为国出战。 ⑴针对上述材料，杨丽同学为自己的发言稿写了一条题目：“看飞天英雄，论国家利益”。你也写一条吧！（30字以内） ? ⑵针对上述材料，运用所学知识谈谈你的认识。 ? ?? ? ⑶你打算怎样向这些先进人物学习？? 教（学）后反思： ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅