嵌入式专业-大二下学期-暑期实践报告总结.docVIP

暑期实践报告总结 这个学期暑假，我们嵌入式软件的全体大二学生进入了实践阶段，与大一相比，我们这期又增加了实习流程。在老师们的辛勤教导下，我们在熟悉的机房中开始了对嵌入式专业的进一步深入学习。老师让我们从LINUX基础开始，虽然之前学过LINUX，但只是有一点了解，并没有真正的去接触。这次，我了解到了它与其他系统相比的优势，学习了LINUX的分区命名，常用命名，文本编译器Vi的使用，源代码的编译和调试，多模块的编译和链接以及管理工具。通过这些学习，我基本能够在LINUX的系统下通过Vi编译器编写C语言程序，通过一些常用命令来调试，查看并修改程序。能够加深印象，熟练操作。能够在那么短的时间内初步掌握LINUX，与在学校学习一门课程的意义完全不同，通过老师的讲解，自己的练习，同学间的交流。与此同时，重温了单向链表，链表常用操作的熟练度，常变量的定义，，结构体的命名，哈希表的编程，强化了C语言编程。时间虽短，但同学间的探讨，师生间的互动以及精华般的训练，让我感觉无论是理论知识还是实践能力都得到了大幅度的提高。在这里把理论与实践相结合，相互促进，相互补充，使得学习更加透彻。通过用不同的方法实现同一个项目，不断深入，层层推进。 下面我把最近所学的内容整理如下： 一：LINUX的一些简单的命令（在Redhat下完成） 1Vim+文件名 后按enter键 如：Vim test123.c 按enter键 -第一次输入该命令是建立一个文件夹test123.c，并在该文件夹里编写程序（按i键，可以进入程序进行修改；按esc则退出程序）； 2二次以上输入该命令，并按i键，则是进入该文件夹下所编写的程序中，对该程序 的相关语句进行查找，修改，删除等操作，按esc则退出程序； 3程序编辑好后，若保存并退出，则进行末行模式， 如：输入—esc键（退出程序）—输入命令 ：wq（：表示转到程序末行，wq表示保存并退出） 若程序不想保存，则输入wq!表示不保存并退出原来程序； 4对所编辑的程序进行运行，检测(该程序位于test，test.c下)： gcc -o test test.c 查找上次所输入的命令（节约时间） gcc -o test test.c -wall 提示程序中所出现的所有警告 gcc -o test test.c -o 提高运行效率 gcc -o test test.c -g 将程序在gccF下进行编译 5gdb一些命令的意义： gdb ./test 运行程序 gdb l 10 查找文件下程序的前十行，并显示出来 gdb b 8 在程序第八行设置断点 gdb r 指向断点位置执行（即在该断点处往下执行） gdb p sum 输出变量sum 的值 gdb n 程序一步一步执行 gdb c 继续往下执行 gdb q 退出程序 5table -test(自动补齐) ~代表当前用户的根目录 二： 1Set的一些命令的用法 Set tabstop=4 Set shiftwidth=4 Set autoindent 自动缩进 Set nu 参数改变窗口大小 2程序模板的标准化要求 程序块间要有空行（每块的函数代表一种功能，各功能块要相互分开） { （1234）int i; 定义变量时，开头要空4格 } //程序要包含的基本内容 函数名称 功能 返回值 其他 3合并文件口令 gcc -o test test.c fun.c//将test.c 和fun.c编译合并成一个文件test 4main: test.o fun.o (table键