2012年高考一轮习文言文知识归纳人教必修三.docVIP

2012年高考一轮复习文言文知识归纳——人教必修三 《师说》 一. 通假字 1 师者，所以传道受业解惑也（受，通“授”，教授） 2 或师焉，或不焉（不，通“否”，fǒu） 二、古今异义 （1）古之学者必有师 古义：求学的人；今义：指在学术上有一定成就的人 （2）师者，所以传道受业解惑也 古义：用来……的；今义：表因果关系的连词 （3）是故弟子不必不如师 古义：不一定；今义：用不着 （4）是故无贵无贱，无长无少 古义：无论；今义：没有，常为否定副词 （5）吾从而师之 古义：跟随而且；今义：表目的或结果的连词 （6）今之众人 古义：一般人；今义：众多的人，大家 （7）小学而大遗 古义：小的方面学习 今义：指教育的一个阶段，也指实施这种教育的机构（常指与中学、大学相对的“小学”） 三、 一词多义 1 师??? ① 古之学者必有师（名词，老师） ????② 师道之不传也久矣（动词，从师求学） ????③ 吾从而师之（名词的意动用法，以……为师） ??? ④ 吾师道也（名词作动词，学习） 2.传??? ① 师者，所以传道受业解惑也（动词，传授） ? ② 师道之不传也久矣（动词，流传） ? ③ 六艺经传皆通习之（zhuàn，名词，解释经文的著作） 3.道??? ① 传道受业解惑也（名词，道理）?????????? ② 师道之不传也久矣（有“风尚”的意思）?????????? ③ 道相似也（名词