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- 2017-08-23 发布于山东
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2013届高考政治二轮考点复习课件:学会分析事物的本质.ppt
第二部分 考 点 学会分析事物的本质 哲学常识 1.认识的根本任务:就是经过感性认识上升到 ,透过现象抓住事物的本质和规律。 2.感性认识是指对事物 的认识,理性认识是指对事物 和 的认识。 理性认识 现象 本质 规律 3.真理是人们对事物及其 的正确认识。把真理性的认识系统化,按其内在 构成一定的体系,就形成科学 理论。 4.真理、科学理论的性质,决定了它能够预见事物发展的 ,指导人们提 出 活动的正确方案,因而对于人们的实践活动有着巨大的推动作用。 发展规律 逻辑 方向 实践 5.由感性认识上升到理性认识必须具备的两个条件:占有十分丰富和合乎 的感性材料,这是前提;运用科学的思维方法对感性材料进行 。创造两个必要条件,必须充分发挥 。 实际 加工制作 主观能动性 6.要运用科学的思维方法,对感性材料进行“ 、 、由此及彼、 ”的思考。 7.由感性认识上升到理性认识(由 到认识),这是认识过程的 飞跃;把理性认识回到 中去(由认识到实践),这是认识过程的 飞跃。 8.认识要不断地深化 、不断地、不断地 。 去粗取精 去伪存真 由表及里 实践 第一次 实践 第二次 扩展 向前推移 1.感性认识源于实践,理性认识源于感性认识。
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