2013年高中生物 第一单元第二章第一节《内环境与稳态》课件(中图版必修3).pptVIP

  • 1
  • 0
  • 约3.38千字
  • 约 36页
  • 2017-08-23 发布于山东
  • 举报

2013年高中生物 第一单元第二章第一节《内环境与稳态》课件(中图版必修3).ppt

2013年高中生物 第一单元第二章第一节《内环境与稳态》课件(中图版必修3).ppt

对照原则——条件对照 [实战演练]为了研究血浆能否维持pH稳定,某同学将血浆等量分装到2支洁净的试管甲、乙中,分别测定pH并记录,再向甲管中滴1滴5%的盐酸溶液,乙管中滴1滴1%的氢氧化钠溶液,振荡1 min,再分别测定pH并记录,观察各管颜色变化。 实验探究专项突破 (1)试评价并完善此方案:________________________________________________________________________. (2)有同学猜想血浆通过缓冲作用来维持pH的相对稳定,他需要的实验证据是:________________________________________________________________________. 【解析】 设计实验步骤时要遵循对照和单一变量的基本原则,所以首先应该分组、编号(如:甲、乙),本实验的目的是探究血浆能否维持pH稳定,探究思路先测定血浆的pH,再分别滴加盐酸溶液和氢氧化钠溶液,一段时间后测定pH的变化,若pH变化不大,则血浆能维持pH稳定,若pH变化较大,则结果与之相反。但要使结果更具有说服力,还需增设两个缓冲液对照组。 【答案】 (1)缺少对照。应再增设一个蒸馏水对照组,处理方法同甲、乙两组 (2)增设两个缓冲液对照组,处理方法同 甲、乙两组,加入盐酸、氢氧化钠溶液前后的pH也基本不变 [实验链接] (1)条

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档