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- 2017-08-23 发布于山东
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2013高一数学:2.3等差数列的前n项和A课件必修5(浙江专用).ppt
* 我们还可以结合等差数列的通项公式来求。我们知道SN=,仍将这个式子右边的部分顺序颠倒,得另一个式子。首先看上面的式子,由通项公式》》 * 用文字语言表述公式一。引出另一个公式,另一种证明方法?可知sn是n的二次函数(放在教例3及探究讲)。知三求一,解释知三求二,让学生推导。 第二章 数 列 §2.3 等差数列的前n项和 有一次,老师和高斯经过 建筑工地,建筑工地上放 着一堆圆木,从上到下每 层的数目分别为1,2,3, ……,100 . 老师问: 高斯,你知道共有多少 根圆木吗? 问题就是: 计算1+ 2+ 3 +… + 99 + 100=? 创设情景 高斯的算法 计算: 1+ 2+ 3 +… + 99 + 100 高斯算法的高明之处在于他发现这100个数可以分为50组: 第一个数与最后一个数一组; 第二个数与倒数第二个数一组; 第三个数与倒数第三个数一组,…… 每组数的和均相等,都等于101,50个101就等于5050了。高斯算法将加法问题转化为乘法运算,迅速准确得到了结果. 首尾配对相加法 中间的一组数是什么呢? n + (n-1) + (n-2) +…+ 2 +1 分析:这其实是求一个具体的等差数列前n项和. ① ② 启 发 倒序相加法 探 究 高斯的算法妙处在哪里?这种方法能
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