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- 2017-08-23 发布于重庆
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教育技术中级培训结业试题.doc
返回课程首页 你今次考试的得分为:30 分
本测验总分:30分 考试时间:60分钟 考试剩余次数:2次 ?????
测验描述
测试说明: 课程结业测试共30道题,其中包括15道单选题、10道多选题和5道是非题;每题1分,共30分。您有三次测试机会,每次测试时长60分钟,取三次成绩的最高分计入培训的总成绩。祝您取得好成绩!
一、单选题
1、在课堂上教师让学生以小组协作学习的方式讨论伯利克里这个人物,下列促进小组讨论的措施中,不恰当的是( )。(1分) C.让学生自由发挥,充分调动他们的积极性
2、在确定教学目标之前,老师需要分析教材,编排组织教学内容,以便更好地开展教学。在组织教学内容时,需要考虑到多个因素,请从以下选项中选出你认为不需要考虑的因素( )。(1分)
B.内容的安排严格遵照教材
3、凯勒的ARCS模型专门用来分析学习者的动力因素。下面对其主要分析内容的描述错误的是( )。(1分) D.学习方式
4、对于九大教学步骤,排列正确的一项是()。1、呈现教学内容选择;2、评定学习结果选择;3、促进保持和迁移选择;4、告知学习目标选择;5、适时给予反馈选择;6、引出行为选择;7、提供学习指导选择;8、回忆相关旧知选择;9、引起注意选择。(1分) B.9-4-8-1-7-6-5-2-3
5、关于教育技术对教学过程优化作用的理解,下列选项不正确的是( )。(1分)
D
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