2013高中物理(新人教必修二)同步课件:7.1《追寻守恒量》.pptVIP

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2013高中物理(新人教必修二)同步课件:7.1《追寻守恒量》.ppt

2013高中物理(新人教必修二)同步课件:7.1《追寻守恒量》.ppt

7.1 追寻守恒量 诺贝尔物理奖获得者费恩曼曾说: 有一个事实,如果你愿意也可以说是一条定律,支配着至今所知的一切现象……这条定律就是能量守恒定律,它指出有某个量,我们把它称为能量,在自然界经历的多种多样的变化中它不变化,那是一个最抽象的概念…… 然而正是这个最抽象的概念,却是物理学中最重要、意义也最深远的概念之一。 请列举生活中能量转化的例子 伽利略理想实验 等 高 小球“记得”原来的高度 关于小球运动过程的描述 1、小球从一个斜面的某一高度由静止滑下,并运动到另一个斜面的同一高度,经历了哪几个运动过程? 2、这些过程各有什么特点? 1、小球经历了先加速后减速的过程 2、在加速过程中,小球速度增大,位置高度减小;在减速运动过程中,小球速度在减小,但位置高度在增大 分析各个过程运动和力的关系 1、下滑过程小球所受合力方向与运动方向一致,小球做加速运动,直到斜面底端,速度达到最大 2、上滑过程小球所受合力方向与运动方向相反,小球做减速运动,直到速度为零 可见,如果斜面是光滑的,当小球滑上另一个斜面的相同高度时,速度为零,小球好像“记得”自己起始的高度,然后重复前面的运动。 现在我们将过程的物理过程抽象化 1、小球由加速过程过渡到减速过程,恢复到原来的高度 2、加速过程与减速过程中与高度有关的一个物

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