01第一讲《重力、弹力、摩擦力》.docVIP

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01第一讲《重力、弹力、摩擦力》.doc

第一章《相互作用》 第一讲《重力、弹力、摩擦力》 【学习目标】 【考纲要求】 1.力是物体间的相互作用,是物体发生形变和物体运动状态变化的原因.力是矢量.力的合成和分解Ⅱ 2.重力.重心 Ⅱ 3.形变和弹力.胡克定律 Ⅱ 4.静摩擦.最大静摩擦力 Ⅰ 5.滑动摩擦.滑动摩擦定律 Ⅱ 6.共点力作用下物体的平衡 Ⅱ 7.实验:长度的测量 8.实验:探究弹力和弹簧伸长的关系 9.实验:验证力的平行四边形定则 【教学重难点】 1.从近几年的高考题可看出本章高考的热点是:受力分析、共点力作用下物体的平衡问题和摩擦力等, (单独考查本章的)题型多以选择题为主,分值在4~ 6分,难度中等. 2.本章知识往往与牛顿运动定律、动能定理、能量守恒定律相结合,有时还与电场及磁场中的带电体的 运动相结合,综合性较强,能力要求较高. 3.预计2012年高考中,本章内容仍将是必考内容,并且与其他知识综合进行命题的可能性较大, 单独命题时往往涉及摩擦力和弹簧弹力,其中对摩擦力大小、方向的考查的可能性较大 4.本节中的三种力是物理学的三个重要概念,在近几年的高考中,三种力的考查往往是在选择题中,分值在6分左右,命题角度主要有以下几个: (1)胡克定律的应用,弹力方向的判断及大小的计算. (2)摩擦力的有无判断以及大小和方向的判定. (3)计算题中,与运动、功、能结合起来考查,特别是摩擦力做功引起的能量转化问题,是考查的热点 【使用说明与方法指导】 1.第一节课:完成自学任务,准备课内探究内容 2.第二、三、四节课:课内探究 3.第五、六节课:完成针对训练 【自学任务】 一、力 1.力的作用效果 (1)改变物体的 . (2)使物体发生 . 2.力的性质 (1)概念:力是物体间的 . (2)物质性:力不能脱离 而存在,没有“施力物体”或“受力物体”的力是 的 3)相互性:力的作用是 的.施力(受力)物体同时也是受力(施力)物体. (4)矢量性:力是矢量,既有 ,又有 ,力的运算遵循 定则 或 定则. 3.力的图示及示意图 (1)力的图示:从力的作用点沿力的方向画出的 (包括力的三要素). (2)力的示意图:受力分析时,作出的表示物体受到某一力的 . 5.力的分类 (1)按性质分: 、 、 、电场力、磁场力、分子力等. (2)按效果分:压力、 、动力、 、向心力、回复力等. (特别担醒)(1)力的瞬时作用效果:力是使物体产生加速度的原因,力和加速度具有瞬时对应关系. (2)力的积累效果:力对空间的积累是功;力对时间的积累是冲量. 二、重力 1.产生:由于 对物体的吸引而使物体受到的力. 2.大小:G=__________________ 3.方向: 向下 4.重心 (1)相关因素 ①物体的 几何中心 . ②物体的 质量分布 规律. (2)位置确定 ①质量分布均匀的规则物体,重心在其 ; ②对于形状不规则或者质量分布不均匀的薄板,重心 可用 确定. (特别提醒)(1)重力的方向不一定指向地心. (2)重心的位置不一定在物体上. (3)重力的大小不一定等于物体对水平支持物的压力或对竖直悬线的拉力. 三、弹力 1.产生条件:物体相互 ;并且发生 2.方向:弹力的方向总是与受力物体形变的方向 3.大小 (1)弹簧类弹力在弹性限度内遵从胡克定律F= . (2)非弹簧类弹力大小可以由 或牛顿运动定律求解.   静摩擦力 滑动摩擦力 定义     产生条件     大小、方向     作用效果     (特别提醒)接触面处有摩擦力时一定有弹力,且弹力与摩擦力的方向总垂直;反之有弹力不一定有摩擦力

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