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1.3.1函数的概念.doc
1.2.1 函数的概念导学案
班级_________姓名_________
【学习目标】
(1)会用集合与对应的语言来刻画函数,理解函数符号y=f(x)的含义;
(2)掌握构成函数的三要素,会求一些简单函数的定义域。
(3)会求一些简单函数的值域
【重点难点】
重点:函数三要素、由解析式确定定义域与函数值
难点:求简单函数的值域
【自主学习】
阅读课本的内容,探究下列问题
讨论:课本三个实例存在哪些变量?每个实例中两个变量之间存在着怎样的对应关系? .
1.函数的定义:设A、B是非空数集,如果按照某种确定的对应关系f,使对于集合A中的___________,在集合B中都有______________和它对应,那么称为从集合A到集合B的一个函数,记作:_______________ .其中_________叫自变量,x的取值范围A叫作 ____________,与x的值对应的y值叫 _____________ ,函数值的集合叫__________。
2.函数的三要素:____________,____________,_____________。
3.区间:设a、b是两个实数,且ab,则:
=__________叫_____ 区间;=______ 叫__________区间;
= _______________,= ____________ 都叫____________区间.
实数集R用区间 _____________ 表示,其中“∞”读“___________ ”
“—∞”读作“______________ ” “+∞”读作“ _____________ ”
试试:用区间表示.
(1){x|x≥a}= _____________、{x|xa}= _______________{x|x≤b}=__________________ 、{x|xb}= ___________(2)=______________ .
【合作探究】
题型一:函数的概念
[例1] (1)设M={x|0≤x≤2},N={y|0≤y≤2},给出下列四个图形:
其中,能表示从集合M到集合N的函数关系的个数是( )
A.0 B.1C.2 D.3
(2)下列各题的对应关系是否给出了实数集R上的一个函数?为什么?
f:把x对应到3x+1g:把x对应到|x|+1;h:把x对应到r:把x对应到.
下列对应或关系式中是A到B的函数的是( )
A.AR,BR,x2+y2=1B.A={1,2,3,4},B={0,1},对应关系如图:
C.A=R,B=R,f:x→y= D.A=Z,B=Z,f:x→y=
[例2] 求下列函数的定义域:
(1)y=-;(2)y=.
求下列函数的定义域:
(1)y=2+;(2)y=·;(3)y=(x-1)0+ .
[例3] 已知f(x)=(xR,且x≠-1),g(x)=x2+2(xR).
求f(2)、g(2)的值;(2)求f[g(2)]的值;()求f(x)、g(x)的值域;
求下列函数的值域:
(1)y=x+1,x{1,2,3,4,5};(2)y=x2-2x+3,x[0,3);
(3)y=;(4)y=2x-.
[典例] 下列各组函数:
f(x)=,g(x)=x-1;f(x)=,g(x)=;
f(x)=·,g(x)=;f(x)=,g(x)=x+3;
汽车匀速运动时,路程与时间的函数关系f(t)=80t(0≤t≤5)与一次函数g(x)=80x(0≤x≤5).其中表示相等函数的是________(填上所有正确的序号).
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