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课题：14.3 串联、并联电路 学 习 内 容 个 性 笔 记与提示 【学习目标】 知道串、并联电路的特点。 会连接简单的串、并联电路。 3、会画简单的串、并联电路图。 4、知道串、并联电路的区别。 5、知道物理学习的最基本的方法——实验探究法。 【学习重点】 1．会连接串、并连电路。 2．能够画出简单的串、并联电路图。 【学法指导】 先在预习课上根据自己的能力和提示独立完成导学案，并在疑惑处用双色笔标注，以便在对群学时与同学交流。 【学习过程】 一、基础学习 1、电路的两种连接方式：_________电路和_________电路。把电路元件逐个顺次连接起来的电路叫做 ，把电路元件并列连接起来的电路叫做 。 2、在串联电路中，电流的路径只有 条，开关控制 ，开关的位置变化 （填“影响”或“不影响”）它的作用，各个用电器之间互相 （填“影响”或“不影响”）。 3、在并联电路中，电流的路径可以有 条，各个用电器之间互相 （填“影响”或“不影响”）。干路开关控制 ，支路开关控制 。家庭电路是 联的，节日用的彩灯是 联的。 串联电路 1、如图所示，表示两灯串联的正确电路是（ ） 2、如图所示的电路中，L1、L2是两个完全相同的灯泡，在开关闭合时，下列说中正确的是（ ） 可能L1亮，L2不亮 可能不L1亮，L2亮 L1、L2同时亮 L1开路，L1一定不亮 3、如图所示，要使灯泡L1和L2组成串联电路，应（　　） A．闭合S2，断开S1 B．断开S1和S2 C．闭合S1和S2 D．闭合S1，断开S2 在如图所示的电路中，属于并联电路的是（　　） A．（a）、（b） B．（b）、（c） C．（b）、（d） D．（a）、（d） 根据图甲电路图，将图乙的电路元件连成实物电路．下面的电路图中，属于并联电路的是S1，S2和若干条导线；请按要求设计一个报警器的电路，要求是：合上开关S1时，绿灯亮，表示平安；合上开关S2时，电铃响同时红灯亮，表示有情况。请根据上述要求在下边的虚线框中画出电路图。 五、课堂小结 六、当堂检测 1、下列给出的用电器中连接方式属于串联的是（ ） A．B．C．D．2、节日用的小彩灯，在一个灯泡坏了以后，其他的灯泡都不能正常工作，则这些小彩灯（ ） A．B．C．D．S1闭合时L1亮，使S2合时L2亮． 七、课后反思 独学 对学 群学 展示 安徽泗州学校 九年级 物理 导学案 编号：2014J—●WL 0312 课型：新授 上课时间：2014 主备人：梁桂林 朱晓风 审核人： 班级： 小组： 姓名： 评价： 成绩： 2 S