【语文】第4课《说数》课件（粤教版必修3）.pptVIP

鉴赏探究 你是否发现了数字的美？ 你是否发现了文章的科学之美？ 科 学 小 品 应用拓展 圆周率?? ?? ……???? 像一篇读不完的长诗 ???? 既不循环 也不枯竭 ???? 无穷无尽 永葆常新 ???? 数学家称之为无理数 ???? 诗人赞之为有情人 ???? 道是无理却有情 ???? 天长地久有时尽 ???? 此率绵绵无绝期 ????  应用拓展 零赞  ???? 你自己一无所有 ???? 却成十倍地赐予别人 ???难怪你这样美 ???? 像中秋夜的一轮明月 ???? 也请你为数字或者是数学符号做一首小诗 应用拓展 1——我们的精神领袖 实现了零的突破 挺直了腰身 你孑然地撑起一片天 凄清，亦或孤单 你收起了颓废的心 因为只有你像苍松一样挺立 身后的零才会有意义 小数点 · 你是如此的微小, 你又是如此的精确 当我将你轻轻略过 记忆会在瞬间将我模糊 你坚实而沉重的脚步 在我的眼中似乎就要远去 但那细致让我感到重视 你的神奇 让我明白微小的你, 有着多么精确的定义 ？与 ！ ∞　无穷大 * 第4课 说 数 关于科学小品 科学小品，就是以传播科学思想和科学方法，普及科学知识为目的的小品文。  它篇幅短小，形式活泼，内容多样，能较敏捷的反映科学上的新事物、新思