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初中语文晨读课本
(第一辑)
主编:罗化清
万 州 区 走 马 初 级 中 学
农村初中生“自主读写研究”课题组
一日之计在于晨
(序)
清晨,空气清新,记忆力强,是读书的最佳时机。
语文晨读是语文学习的一个重要组成部分,绝大多数学校都安排了语文晨读课,但由于晨读资源开发不够,且缺乏行之有效的指导,致使语文晨读流于形式,盲目随意而收效甚微。
特别是农村初中生,晨读资源更是严重匮乏,学生除了读课本就没什么可读。笔者是一名农村初中语文教师,在二十余年的语文教学中,在农村初中语文晨读方面作了一些有益的尝试,现将一些零散的晨读资源整理成辑——《初中语文晨读课本》,供同学们晨读使用。
语文晨读应有层次感。
首先,要安排背诵内容。背诵自古以来就是读书的一种好方法。通过背诵,可以积累丰富的语言材料,把别人的好作品融会贯通后,变成自己的东西,逐渐形成自己的能力,才能得心应手地掌握和运用好语文这个基础工具。既可以背诵课文内容,也可以背诵自选文段;既可以背诵文情并茂的诗歌;也可以背诵脍炙人口的散文。常年累月地坚持下去,只要“读书破万卷”,就会“下笔如有神”。
其次,要安排熟读内容。主要是熟读一些优美的诗文和精美的时文。
第三,还应该安排一些泛读内容。为了扩大学生的知识面,开阔学生视野,应让学生多读一些各类文体的文章。如新闻、故事、科学小品、笑话、杂感、游记等,凡是思想健康,艺术性强的文章都可以读。
“一日之计在于晨”,望同学们切莫辜负了清晨的大好时光,让琅琅书声充满校园,滋润我们渴知的心田。
该书在使用过程中,敬请师生披沙拣金,批评指正。
罗化清
二00六年元旦
于走马初级中学
(声明:本《晨读课本》内容均来自互联网或各类报刊,版权归原作者所有。个别篇章未注明出处或作者,在此谨向原作者表示谦意。如您认为侵犯了您的权益,请告知,将立即将其撤下。无任何商业目的,单纯为了广大网友,特别是青少年朋友们学习的方便。)
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