01运动的描述.pptVIP

1 绪论（Introduction） 一、物理学的研究对象 二、物理学的研究方法 三、为什么要学习物理学？ 四、如何学好物理学？ 主讲人: C 大学物理学 University physics 银河系 一、物理学的研究对象 1、世界是物质的,物质是永恒不断地运动着的. 物质的存在形式有哪些?(实物、场) 物理学是研究物质的基本结构，物质之间的相互作用以及它们的最基本的最普遍的运动规律。 + 间断的物体与传递相互作用的场都是物质 从9.11?10-31KG电子---10?1030 KG的太阳系 绪论(Introduction) 2、 物质之间相互作用分类： ?万有引力:宏观物体之间的相互作用 ?电磁力:带电物体之间的相互作用 注意:“基本粒子”都有其反粒子（如电子的反粒子就是正电子）。物体间的相互作用力都是由场粒子来传递的。 ?强相互作用力:强子之间的相互作用（质子、 中子和各种介子之间）。力程10-15m ?弱相互作用力:广泛存在于轻子与轻子之间， 轻子与强子之间，强子与强子之间。 力程10-17m. 传递引力相互作用 —引力子 传递电磁相互作用 —光子 传递强相互作用 —胶子 传递弱相互作用 —中间玻色子 3、运动是物质的固有属性 自然界中没有不运动的物质， 也没有无物质的运动。 运动形式是多样的，如机械运动、 电磁运动、分子热运动 ….. 物理学研究物质运动中最基本,最普遍的运动形式 4 、时间和空间是物质存在的形式 两个转变: ?人们从牛顿的绝对时空观到爱因斯坦的相对论时空观的转变。 ?从时空的有限、无限哲学思辩到用科学的方法去研究。 范围： 微观粒子10-15m（ ）---宇宙尺寸1027m（ ）---大小跨越42个数量级 时间： 空间： 夸克等 哈勃半径 宇宙年龄---1018s 微观粒子寿命10-24s ; 二、 物理学的研究方法 观察 、 实验 、 假设 、 理论 观察----对现象的考察和研究 1581年伽利略在 教堂作礼拜，司事 灌注油灯后，观察 灯摆动的等时性， 丹麦科学家第谷布拉赫观察天上的 星星达二十年之久，为开普勒发现行 星三大定律奠定了基础。 哈勃望远镜 目前哈勃望远镜也是为了观察宇宙 星系的变化 实验： 例如：电磁感应定律是 法拉第经过实验室中10 年反复研究得到的。 1974年11月16日丁肇 中发现 J粒子也是在实 验室发现。 N S 把自然界的现象经过人为简化 （乃至建立模型）在实验室重 现，或进行计算机模拟等，然 后进行反复研究 荣获诺贝尔奖的 第三位华裔学者 观察和实验主要是我们获得第一手材料. 假说： 在事实较少和有限的情况下，提出的一种 假说。但假说不等于瞎说。 很多理论往往是通过多次假说，依据新的实验事实逐渐修正得到的。 如光的理论、量子理论等等。 理论： 在有充分实验事实的基础上归纳出来的原理、定律、规律等。 当然，理论应当足够准确地反映物质运动的规律. 还应在实验中进一步检验，当发现新事实，还要不断修正、完善理论。实际上经历了一个实践、认识、再实践、再认识----循环往复的过程。 否! 当假说上升为理论后就停止研究了吗？ 32倍 人类正是在这循环往复的认识过程中，创造出 辉煌的成就。 He — Ne激光器 Laser亮度 大功率激光器 可使一切金属熔化 可使一切非金属化为 一缕青烟 原子弹爆炸发出巨大的能量 现在人类正在向征服宇宙进发。 物理学的每一个进展都一定能带来生产力的巨大发展 结论： 物理学是一门实验的科学。 磁单极理论： N “上苍天，入黄泉，两手茫茫不见” 目前仍没有找到单一的磁极 开铉 闭铉 空间距离为10-35 m，目前还无法用实验验证。 指出几点； 1、物理学研究贯穿一条红线：追求物质 世界的统一。 超铉理论：能将四种相互作用力统一起来。 指出几点； 爱因基坦说过：物理上真实的东西，一定是逻辑上简洁的东西。 能量转化与守恒定律 ：将机械的、电磁的、热的 运动统一； 麦克斯韦方程的建立：将电磁、光的运动统一； 物理学研究的是最基本的规律，应具有简洁、和谐、对称和统一的特点。 万有引力：天上与地上的运动统一； 1、物理学贯穿着一条红线：追求物质世界的统一。 相对论的建立：将时间、空间与物质运动统一， 电磁与光的运动统一 量子力学的建立将粒子性与波动性统一，实物与场统一； 弱电统一理论