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孟寨乡中心学校公开竞聘曹庄小学校长 发布日期：2014-02-24 发布人：孟寨乡中心学校 孟寨乡中心学校公开竞聘曹庄小学校长 孟寨乡曹庄小学原任校长由于个人身体原因，多次向乡中心校领导提交辞职报告。经乡中心学校研究，为了优化干部队伍结构、提高校长队伍素质，引入竞争机制，拓宽选人用人渠道，营造优秀人才脱颖而出、充满生机与活力的用人机制，报经县教体局领导同意审批，孟寨乡中心学校在全乡教师范围内“公平、公开、公正”竞聘曹庄小学校长。经过层层选拔，最终选定了3名竞聘者，经资格审查合格者进行竞聘演讲答辩。 2014年2月22日中午，县教体局郭树勤副局长一行8人，由郭局长亲自带队为这几名应聘者进行量化考核打分。竞聘者的演讲内容为：对应聘岗位和岗位职责的理解；介绍自己竞聘条件和竞争优势；对应聘岗位工作的设想。每人限定演讲时间不超过15分钟。演讲结束后进行答辩，竞聘者接受评委及旁听者提问。评委根据竞聘人员演讲、回答问题情况，结合本人基本素质情况，对竞聘人员进行综合评议打分。 经过严格的述职演讲、民主测评和组织考察，王翠花同志以绝对优势脱颖而出，被聘任为孟寨乡曹庄小学校长（试用期为一年），成为孟寨乡通过公开竞聘方式产生的13位农村中小学校长中的一位。 郭局长强调说，实行校长聘任制，端掉了学校的“铁交椅”，一改过去校长“干与不干一个样，干好干坏一个样，让给谁干都一样”的不良局面，使校长有压力、有动力，增强了危机感、紧迫感、责任感和使命感。“能上不能下，能升不能降”的人事任免老调子在兰考县中小学教育系统彻底被打破，领导干部不再是终身制。郭局长表示：校长竞聘制的实施是为教师全员聘任制、岗位责任制和绩效工资制的推行铺路奠基，竞聘制要扩大至全体教育干部和全体教职员工，通过竞聘真正建立起能上能下、择优聘用、竞争上岗的用人机制，激发队伍活力！ 下面红色为工作计划模板，不需要的下载后可以编辑删除！谢谢 工作计划一、近期 　　今年是在新的工作岗位工作的年，是熟悉工作，履职，方法，积累经验的一年，年中“转变，”，即转变工作角色，工作职责。 　　转变工作角色：参加工作近十年了，从事的工作一直都单一，以至于对行业的工作所知甚少，以至陌生，县办公室全县的核心机构，工作涉及到全县各行各业，对此，在思考问题，事情时，跳出以前在的思维，摆正的位置，全局意识，转变工作角色。 　　工作职责：办公室对工作安排，尽快熟悉的工作和职责，熟悉县办公室的规章制度，工作要求;熟悉县办公室总体工作及年初工作，工作任务;三虚心办公室同志的，善于学习、勤于思考，在干中学、学中干，工作的运行和问题的程序;四要与科室同志总结前期工作，工作努力方向。 　　二、中期 　　在工作职责、工作任务，熟悉工作方的前提下，明年，自身锤炼，政治素质、能力、工作绩效“三个提升”。 　　提升政治素质：要善于从政治角度看问题。面临的情况多么，要从政治角度分析判断问题，清醒头脑。二要政治敏锐性。密切关注时事、时事，网络、报刊、电视等，敏锐把握方针政策动向，工作的性。要高尚的政治品格。眼界宽广、胸襟广阔、淡泊名利、甘于奉献、原则。 　　提升能力：提升写作能力。理论学习，注重平时公文写作中的锻炼，注意办公室同志撰写材料的学习，能交办的新文件拟稿任务。提升语言表达能力。说话训练，汇报工作、简洁、清楚。提升办事能力。领会工作内容，勤于思考，能工作职责或交办要求，的任务。 　　提升工作绩效：虚心、同志、等对工作的意见和建议，总结经验教训，工作，优质的工作。调研、信息报送等工作，能超额办公室下达的工作。 　　三、远期 　　学习，的先进和作风上的优良;锻炼，服务意识和的。服从组织、安排，善于思考、创新，能独立且出色工作。 　　四、工作措施 　　1、学习。学习是历史使命，选择学习选择进步，学习进步，放弃学习放弃进步，学习终身任务和长期实践的，要学习“身强体健”。一要、、和“”思想的学习，运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界，端正的世界观、人生观、价值观，在学习的、深度和深化上下功夫，思想的自觉性和坚定性。另一要办公室知识的学习，守纪律、知程序、明内容、讲方法，学于用、知与行、说与做的。 　　2、踏实工作。踏实工作，才能业绩，艰苦奋斗，工作才会一句空话。“两个务必”是党员的作风，在任何时候都要艰苦奋斗，都要谦虚、谨慎、不骄、不躁。时候都应以饱满的热情，充沛的干劲，投入工作中，切实履好职，认真服好务。 　　3、善于调研。调研是头脑清醒，认识超前，工作进步的途径。在繁忙的事务工作中，应安排，抽出对所从事的工作调查，从不同的途径的工作情况，工作中的薄弱环节，改进工作方法。要善于调研，乐于调研，调研的知识结构，对全县社会经济发展和方面工作的熟悉，工作的能力。 　　4、勇于创新。创新，是民族进步的灵魂、事业发展的动力;创新，使人充满