南京理工大学加强党员教育培训工作典型材料.docVIP

南京理工大学加强党员教育培训工作典型材料 ——深入开展党员“百时奉献”活动 长期以来，我校大学生入党后的教育培养和作用发挥一直受到学校党委的高度重视。针对少部分学生党员身上仍然存在着党员意识缺失、社会责任感不强、先锋模范作用发挥不明显的现实情况，自2003年初，学校党委决定在动力学院首先开展试点，在学生党员中开展“百时奉献”活动，即：每名学生党员每年向他人、学校或社会至少做100个小时的无偿奉献服务工作。通过动力学院党委的不懈努力和各项工作的扎实开展，试点活动取得了良好的教育效果和显著的成效，成为我校学生党建和大学生思想政治教育工作的一项品牌活动，并迅速在全校进行了全面推广。 活动开展以来，我校广大学生党员乐于奉献，勤于奉献，自觉奉献，由服务同学到服务社区再到服务社会，活动中涌现出了一大批思想过硬、能力突出、事迹感人的优秀大学生党员，取得了累累硕果，在社会上的影响力也不断提升：在江苏省最佳党日活动评选中，“学生党员百时奉献”活动获一等奖；在2007年江苏省高等教育学会组织的“高校教育管理创新奖”评比中，“学生党员百时奉献”活动被评为三等奖。“学生党员百时奉献”活动中涌现出的许多先进事迹也先后被中国教育电视台、江苏电视台、江苏教育电视台、新华日报、扬子晚报、南京晨报等媒体报道十余次，取得了良好的宣传效果。2006年，在西安召开的教育部关于高校学习贯彻“中央16号”文件的会议上，“学生党员百时奉献” 活动作了专题交流。2009年，在工信部组织的“深入学习实践科学发展观活动”报告会中，以“百时奉献 快乐成长”为主题的演讲，得到了部领导和兄弟院校的一致好评，演讲的同学还接受了中国教育电视台的独家专访。 一、“党员百时奉献活动”的目标 1.核心目标：加强学生党员先进性教育，教育和引导学生党员树立社会主义核心价值体系，努力把大学生党员培养成为具有共产主义远大理想，脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而奋斗的可靠接班人，争做当代青年马克思主义者。 2.现实目标：增强学生党员的党员意识，不断提高自身素养，与时俱进，在学生中发挥先锋模范作用，团结带领广大同学共同进步、全面发展，努力形成和谐进取的校园氛围，提升基层党组织的凝聚力和战斗力，不断增强高校党建工作的活力和吸引力。 3.活动目标：扩大“党员百时奉献”的社会关注度和影响力，深入探索高校党建工作和大学生思想政治教育的新举措、新途径，不断创新工作机制和工作方法，切实增强高校育人工作的针对性和实效性。 二、“党员百时奉献活动”的开展情况 百时奉献活动为进一步加强学生党员教育提供了有力的抓手，其活动主题鲜明，覆盖面广，适应性强，推广价值高。通过探索和实践，已经初步形成了较为完善的活动体系。 1.以“学生党员受教育”为基础，加强党员理想信念教育，提高党员的党性修养。 学校始终将党员受教育作为百时奉献活动的首要任务，注重党员自身素质的提高，引导学生党员树立坚定正确的方向。 学校建立了党员学习制度，通过三会一课、学习讨论等活动，组织党员认真学习新党章、中国特色社会主义核心价值体系，并通过讲座、座谈会、民主生活会等形式，先后组织开展了“党员先进性”、“社会主义荣辱观”、“三个代表重要思想”、“科学发展观”的学习教育活动，加强理想信念教育，增强党性修养，不断提高学生党员的政治素质和理论水平，为全面开展“百时奉献活动”奠定坚实的思想基础和组织保证。 学校以实践基地为平台，先后组织各院（系）学生党员参观了句容茅山新四军纪念馆、渡江纪念馆、南京大屠杀遇难同胞纪念馆、梅园新村、南京规划展览馆、四川飞夺泸定桥纪念馆等，并以纪念抗日战争胜利60周年、五四运动90周年和庆祝建国60周年为契机开展主题教育活动，加强爱国主义教育，引导学生党员了解国情、认清使命、明确责任，将自身的成长成才自觉融入到中国特色社会主义的伟大事业之中。 2.以“学生党员创先锋”为过程，引导党员不断增强自身素质和实践能力，在活动中发挥先锋模范作用，并逐步转化为自身成长成才的内在需求和动力，团结带领广大同学共同进步、全面成才。 “百时奉献活动”的开展，为学生党员先进性的体现和先锋模范作用的发挥提供了平台。 建立党员示范岗，在示范岗中展出在各方面表现突出的学生党员的人生格言，与所有同学一起共勉；分期展出在学习、工作中有突出表现的学生党员，并列出他们的优秀事迹，树立党员先进典型，激励广大同学刻苦学习、争先创优。 组建“党员之家”，开展“一名党员，一面旗帜”活动，引导党员自主学习、自我管理、自觉奉献，增强党员责任意识，发挥党员骨干在学习、工作、生活中的示范和先锋模范作用。 围绕优良班风、学风、舍风建设，实施党员查课制度，开展一个党小组带动一个专业、一名党员带动一个宿舍、一名积极分子带动一名同学的党员“三个一”工程，营造和谐进取的集体氛围。 3.以“学生党员做