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辨析病句之结构混乱.doc
【】第五讲 病句辨析(结构混乱)
第五讲 辨析并修改病句专题(结构混乱)
【例题引路】
1.当冰雪皑皑之际,唯独梅花昂然绽放于枝头,对生命充满希望和自信,教人精神为之一振。(2008重庆卷)
“教人精神一振/人的精神为之一振”主动句式和被动句式杂糅的结构混乱;
2.阅览室图书馆出现“开天窗”现象,我们可以从这一现象反映两个问题,一是阅读者素质有待提高,一是管理力度有待加强。(2008全国卷Ⅰ)
“我们……问题”与前面脱节,可删除“我们……现象”使前后主语一致。
3.这种无纺布环保袋经过工艺处理后,具备了防水、易清洗、容量大、满足消费者对环保袋的客观需求的优势。(2008 浙江卷)
最后一句应改为“具备了防水、易清洗、容量大的优势,满足了消费者对环保袋的客观需求”;
【考点指津】
主要有四类:两句混杂、前牵后连、中途易辙、反客为主(1)两句混杂语病的特点:作者既用这种结构,同时又用另一种种结构,结果两种结构都用了。例1、一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的,这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的。“这是由于……的缘故”和“这是由……决定的”套在一起而成。改“由于”为“由”即可。例2、这种慷慨悲歌的壮举背后,还是自信心不够的表现。“壮举是……表现”“壮举背后是……”两种句式套在一起了。去掉“背后”或“的表现”。例3、在旧社会,他利用开当铺进行残酷地高利贷剥削人民。 “利用开当铺进行残酷地高利贷剥削”和“利用开当铺残酷地剥削人民”两种说法混杂在了一起。例4、这种慷慨悲歌的壮举的背后还是自信心不够的表现。 “……背后还是自信心不够”的句子,“……壮举是自信心不够的表现”,两种句式只宜用一种。
常见的杂糅句式:1、本着……为原则 —— 本着……原则; 以……为原则2、以……即可 —— 以……为宜; ……即可3、是为了……为目的的 —— 以……为目的的;是为 了……4、对于……问题上 —— 对于……问题; 在……问题上5、由于……下 —— 由于……; 在……下6、原因是……造成的 —— 原因是……; 是由……造 成的7、经过……下 —— 经过……; 在……下8、出于……决定的 —— 是出于……; 是由……决定的9、借口……为名 —— 借口……; 以……为名10、是因为……的原因 —— 是因为……; ……是原因11、有……组成 —— 有……; 由……组成12、靠的是……取得的 —— 靠的是……; 是……取得的13、关键在于……是十分重要的 —— 关键于……;…… 是十分重要的14、围绕以……为中心 —— 围绕……中心; 以……为中心15、大多以……为主 —— 大多是……; 以……为主16、成分是……配制而成的 —— 成分是……;由……配置而成的17、是由于……的结果 —— 是由于……;是……的结果(2)前牵后连语病特点:把结构完整的一句话的最后一部分用作另一句的开头,硬凑起来。也就是把前一句的后半句用作另一句的开头,硬把前后两句连成一句了。例5、处理好人与自然的关系,要靠政府的力量,同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面起到无可替代的作用。“民间力量” 在前部分作宾语整个句子已经完整,但加上“在舆论……的作用”部分,又使它做了后部分的主语,整个句子的结构乱了。例6、这次网络短训班的学员,除北大本校学员外,还有来自清华大学等十五所高校的教师、学生、和科技工作者也参加了学习。划线句子既作了前一句子的宾语,又作了后一句子的主语。例7、当上级交给我们任务的时候,我们大家有既光荣又愉快的感觉是颇难形容的。把“大家有……感觉”和“(这种)既光荣又愉快……是颇难形容的”糅到一起。可以把“有”改为“的”,也可以把“颇难形容的”移到“有”后,去掉“是”。例8、我们要学习白求恩同志毫不利己、专门利人的精神是值得我们学习的。或保留前半部分,改为“我们要学习白求恩同志毫不利己、专门利人的精神”;或保留后半部分,改为“白求恩同志毫不利己、专门利人的精神是值得我们学习的”。(3)中途易辙:一句话说了一半,忽然另起炉灶,重来一句。例9、观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后,对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。解析:“观摩……庭审”的主语无疑是“我们”(省略了),但接下来的“对我们……”的主语显然不是“我们”,这种中途更换主语造成了结构的混乱,删去“对”。例10、中国人民自从接受马克思主义之后,中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改了样。“中国人民”这个主语没有陈述的
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