模拟面试大赛公务员+高校辅导员+中小学教师题目.docVIP

模拟面试大赛公务员+高校辅导员+中小学教师题目.doc

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高校辅导员组决赛参考题目 (一)你为什么会选择高校辅导员这个岗位?你觉得一个称职的辅导员所应具备的基本素质有哪些? (二)大一新生刚入大学时热衷于参加各种校园活动,等到大一下学期时积极性明显减退,参与活动完全是敷衍了事。请问你该如何重新激发他们的兴趣? (三)在班干部竞选时,如果有学生向你送礼或者采取其他手段讨好你,你会如何处理这种事而又不会让彼此感到尴尬? (四)如果你担任毕业班的辅导员,你将如何为学生提供就业导航服务? (五)有人建议大学生思想政治工作只要抓好公寓文化等工作,就能事半功倍。请谈谈你对此的看法。 (六)如果你班上某位同学各方面表现平平,但你的上级领导却催促你在入党等其他方面给予该同学关照,你会怎么做? (七)在评优评奖等涉及学生切身利益的问题上,部分学生对结果会不满意,你该如何处理?针对班级的评奖评优问题,作为辅导员,你会如何做到“公平公正,公开透明”呢? (八)你觉得作为一名辅导员是亲和力重要还是威信重要?为什么? (九)如果一位同学不断与周围同学抱怨学校评奖学金、助学金的制度不合理,而他的举动似乎也引起了不少老师和同学的关注,当你得知这一情况后,你会怎么办? (十)如果有学生反映说你只和班级中的几个班干部关系好,对其他学生都不怎么关心,那你该怎么处理? 中小学教师组决赛参考题目 (一)升学率是衡量一个学校办学水平高低的重要标志,因此学校都在想方设法来提高升学率。从教育的最终目标来看,你认为这种做法有什么可取之处?它的弊端又在哪? (二)陶行知先生说过:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼中有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑,你可不要等到做火轮,点电灯,学微积分,才认出他们是你当年的小学生”。从上述这句话,你得到什么样的启发呢? (三)如何处理教学过程中的突发事件是班主任工作的重要方面。假如,有一天在你走进教室,去上课的时候,看到某位学生在黑板上画了一幅关于你的漫画,同时下面的其他同学也议论纷纷,都说:“真像咱们的历史(政治)老师啊”。对此,你打算怎么处理? (四)作为一名新教师,缺乏教学经验和班级管理经验是必然的,那么你将怎么样在一定的时间内弥补这一缺陷呢? (五)当前社会上流行着这样的一种说法:“教师奴隶化,伏案苦挣扎;学生祖宗化,做错不惩罚”,有人还说:“没有不合格的学生,只有不合格的老师”。对于上述这种社会现象,请你以一个教师的角色来谈谈你的看法。 (六)在一次教学研讨活动中,一位授课教师的最后结束语是:“同学们,我们这节课讲完了。”在随后的交流环节中,一位参会者向授课教师提出了这样一个问题:你认为“我们这节课讲完了”和“我们这节课学完了”这两种说法有什么不同?如果你是那位执教老师,你会如何分析这两种不同的说法,如何来回答这个问题? (七)你的一个自认为很好的教学改革方案,不仅没得到校长的采纳,反而说你异想天开,你怎么办? (八)如果你是一名教师,你如何看待学生家长送礼问题?什么样的家校合作方式你认为比较好? (九)有人说没有惩罚的教育是不完整的教育,你认同吗? (十)“同行是冤家,在同一部门工作难以找到知心朋友”,在教师队伍中,存在这种现象吗?你如何与同事相处? 公务员组决赛参考题目 (一)领导让你主持工作,但在工作中你的同事却成了核心,对此,你将会怎么处理? (二)以前科技下乡,某地只是广播宣传,现在则是相关人员与专家深入田间地头了解情况,对此你有什么看法? (三)区政府打算引进一个有利于增加就业的新项目,但是该项目对环境有不利影响,这时作为负责人的你应该怎么办呢? (四)有节目主持人在现场采访乱收费问题时,骂负责人,你是负责人,这时你会怎么做? (五)以下三种不同的情况:第一,有人批评你;第二,有人误会你;第三,有人对你不满,你分别该如何应对呢? (六)如果你给群众解释了一些事情,但是群众如果按照你的说法去做的话将会引起严重的后果,你该怎么办? (七)根据人际关系经济学原理,“如果得罪有些人的成本太高,那就不得罪;如果得罪有些人的成本低,那么可以得罪。”你怎么理解这句话? (八)按有关规定,煤矿领导要带队下矿井,但是现在许多矿主,突击提拔工人任矿长助理,让矿长助理带队下矿,对此你有什么看法? (九)如果你被录用,但是要到偏远的基层去工作,那里人生地不熟,生活条件艰苦,在这种情况下,你该怎么办? (十)部分单位有小团体现象,表面上很团结,但是实际上面和心不合,作为一个新员工,你是如何自处的? 下面红色为工作计划模板,不需要的下载后可以编辑删除!谢谢 工作计划一、近期   今年是在新的工作岗位工作的年,是熟悉工作,履职,方法,积累经验的一年,年中“转变,”,即转变工作角色,工作职责。   转变工作角色:参加工作近十年了,从事的工作一直都单一,以至于对行业的工作所知甚少,以至陌生,县办公室全县的

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