山东省菏泽一中高一语文《祝福》课件.ppt

研读：人物形象——祥林嫂 祥林嫂是旧中国农村劳动妇女的典型。她勤劳、善良、质朴、顽强，但在旧社会她却不但不能掌握自己的命运，反而成为一个被践踏、被迫害、被愚弄、被鄙视的人物，以至被旧社会所吞噬。 讨论：人物形象——鲁四老爷、柳妈、我 2.鲁四老爷 第一次见面：皱眉 原因：寡妇（标志：白头绳） 第二次见面：“败坏风俗· · · · · 祖宗是不吃的” 死后：谬种 研读：人物形象——鲁四老爷 是当时农村中地主阶级的代表人物。政治上迂腐、保守，思想上守旧、反动，为人自私、冷酷。他是造成祥林嫂悲剧的一个重要人物。 研读：人物形象——柳妈 和祥林嫂一样是旧社会中受压迫的劳动妇女的形象，她虽然同情祥林嫂，但由于受封建礼教和封建迷信的毒害很深，最终也造成了祥林嫂的悲剧。 鲁四老爷 专横、阴毒，是封建 祥林嫂婆婆 卫道士的典型代表。 四婶、柳妈 构成一个愚昧、 卫老婆子等 封建、落后的环境 5.其他人 祥林嫂第二次到鲁镇 讲阿毛的故事： 敛起笑容，陪出眼泪 特意寻来，满足地去了 再不见一点泪的痕迹 逗小孩： 催她走 似笑非笑地问 和柳妈谈话之后： 可惜，白撞了一下 （同情，可怜） （找谈资） （烦厌和唾弃） （嘲笑、挖苦） 研读：人物形象——“我” 是全文的线索人物，祥林嫂一生的悲惨遭遇都是通过“我‘的所见所闻来展现的； 是一个具有进步思想的小资产阶级知识分子的形象，同情劳动人民，不满黑暗现实，但也有软弱和无能的一面。 故事发生在怎样的环境里？找出对环境描写的句段，说出这样的的环境有什么特点？ 鲁 镇 浓浓的祝福气氛 （古老、沉闷） 鲁四老爷家 破败、阴沉、虚伪、 （书房） 专制、愚昧 环境描写的作用： 渲染故事气氛 烘托人物形象 推动情节发展 暗示社会环境 深化作品主题 研读：环境描写 小说描写了几次“祝福”？在小说中起什么作用？ 小说为什么以“祝福”为题？ 环境描写——祝福 祝福1：揭示祥林嫂悲剧的社会根源，预示祥林嫂悲剧的必然性； 祝福2：推动情节发展，增强人物形象的真实性和感染力； 祝福3：首尾呼应，深化主题。 以“祝福”为题： 起于祝福，终于祝福，中间一再写到祝福，情节的发展与祝福密切相关； 祥林嫂的悲惨遭遇是在祝福的欢乐气氛中展开的，鲜明的对照深化了小说的主题。 总结：主题 《祝福》通过祥林嫂一生的悲惨遭遇，反映了辛亥革命以后中国的社会矛盾，深刻地揭露了封建礼教吃人的本质，指出彻底反封建的必要性。 许寿裳：人世间的惨事，不惨在狼吃阿毛，而惨在礼教吃祥林嫂。 * * 祝 福 鲁 迅 作者简介: 鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。主要作品有： 小说集：《呐喊》、《彷徨》 历史小说集：《故事新编》 散文集：《朝花夕拾》 散文诗集：《野草》 杂文集：《南腔北调集》、《坟》、 《热风》等十五部 毛泽东主席对鲁迅先生的评价 1、“鲁迅是中国文化革命的主将，他不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和伟大的革命家。鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨，这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。” 2、鲁迅有卓越的政治远见，“他用望远镜和显微镜观察社会， 所以看得远，看得真”； 3、鲁迅具有斗争精神，“他在黑暗和暴力的进 袭中，是一株独立支持的大树，不是向两旁偏倒的小草。他看清了方向，就向着一个目标奋勇地斗争下去，决不中途投降妥协”； 4、鲁迅具有牺牲精神，指出“他一点也不畏惧敌人对于他的威胁利诱与残害，他一点也不避锋芒，把钢刀一样的笔锋向他所憎恶的一切”。 5、“鲁迅精神”： 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 小说三要素： 人物： 情节： 环境： 外貌、语言、神态、动作、心理------ 开端—发展—高潮—结局（序幕 尾声） 自然环境、社会环境 整体感知： 阅读全文，按故事的“序幕—开端—发展—高潮—结局—尾声”的顺序把全文分为六部分； 本文的记叙顺序是什么？采用这样的记叙顺序有什么作用？ 情