山东省郯城三中高二政治《文化生活》课件.ppt

考点三：落后文化和腐朽文化的含义、危害及存在原因 落后文化 腐朽文化 产生原因 区 别 表现 带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化 封建、资本主义的腐朽思想、殖民文化、邪教、淫秽色情文化等 ①历史原因：封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固。 ②外部原因：西方资本主义腐朽思想文化的冲击。 ③内部原因：市场经济自身的弱点反映到人们的精神生活中来 危害 危害身心健康，腐蚀人的心灵，浪费钱财，败坏社会风气，丧失人生目标，游戏人生。 腐蚀精神世界，阻碍先进生产力发展，危害社会主义事业 措施 教育、改造、剔除 坚决抵制、依法取缔 要求 越追求丰富多彩的文化生活，越需要提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，增强抵御落后、腐朽文化的能力 例： 材料一 近年来，电视娱乐节目丰富了荧屏，带来了欢乐。但也有一些娱乐节目走向庸俗以至低俗的倾向，甚至出现了一些“恶搞”现象。 材料二 2009年1月5日上午，国务院新闻办、工业和信息化部、公安部、文化部、工商总局、广电总局、新闻出版总署等七部门召开电视电话会议，部署在全国开展整治互联网低俗之风专项行动。截至2月24日,我国已关闭传播淫秽、色情和低俗内容的网站2962个,整治行动取得显著成效。 综合材料，谈谈应如何解决文化低俗化问题? 重点：坚持先进文化 （1）国家要牢牢把握先进文化的前进方向。要大力发展人民群众喜闻乐见的大众文化，弘扬主旋律，发展中国特色社会主义先进文化，加强社会主义精神文明建设，特别是要加强思想道德建设；要加强管理，正确引导。 （2）大众媒体要加强责任意识和职业道德意识，切实履行其传承文化的义务。 （3）我们要提高辨别不同性质文化的眼力；增强抵御低俗文化、落后文化和腐朽文化的能力；学习科学文化知识，提高思想道德修养，作出正确的文化选择。 考点四：中国特色社会主义文化（先进文化） 1、发展先进文化的基本内涵： 以马克思主义为指导， 以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标， 发展面向现代化、面向世界、面向未来的， 民族的科学的大众的社会主义文化。 2、为什么要发展中国特色社会主义文化（先进文化）？ （1）地位和作用：因为中国特色社会主义文化无论是思想内容还是表现形式，都发挥着强有力的导向和示范作用，在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位。 （2）意义：坚持先进文化的前进方向，是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证。 思维拓展： 原因： ①从社会作用上看： a.文化是一种精神力量。 b.文化与经济、政治相互影响、相互交融。 c.文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。 ②从对人的影响看： a.文化影响人们的交往行为和交往方式；文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 b.优秀文化塑造人生。 ③从现实生活的需要看： a.文化市场和传媒商业化的影响。 b.发展我们所倡导的大众文化的要求。 3、怎样发展中国特色社会主义文化（先进文化）？ 怎样把握先进文化的前进方向？ （1）关键在于坚持马克思主义在意识形态领域中的指导地位。 （2）要大力加强社会主义核心价值体系建设。 （3）发展中国特色社会主义文化，要立足于发展中特色社会主义的实践，着眼于世界文化的前沿，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族的长处，在内容和形式上积极创新。 （4）发展中国特色社会主义文化，是全体人民的共同事业，只有人民群众广泛参与，充分发挥积极性、创造性、主动性，社会主义文化建设才能永葆生机和活力。 （5）高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的要坚持中国特色社会主义理论体系。 （6）以培育“四有”公民为目标，建设社会主义精神文明，加强社会主义思想道德建设。 （7）发展教育、科学、文化事业，从而为改革开放和社会主义现代化建设提供源源不断的智力支持。 （8）弘扬和培育民族精神。 考点五：建设社会主义核心价值体系 1、社会主义核心价值体系的基本内容 2、为什么要建设社会主义核心价值体系？（意义） （1）社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本 （2）推动社会主义文化大发展大繁荣必须大力建设社会主义核心价值体系 （3）社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础。 3、怎样建设社会主义核心价值体系？（基本要求）“一巩固，四个用” 4、坚持马克思主义指导地位不会妨碍文化多样性 的发展。 （1）坚持马克思主义的指导地位，同坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针是统一的，同社会主义文化的多样化是统一的。 （2）社会主义文化建设既要弘扬主旋律，又要提倡多样化。没有内容和形式上的多样性，文化就会单调、凋零、枯竭。 （3）思想文化越是