初中“自能作文”训练序列.doc

初中“自能作文”训练序列 第一册 单元 内容 要求 一 作文是什么 先放后收，不过多讲究文法，省一些 子，鼓励学生写放胆文，课外练笔，不限文体，自由主意，充分展示写作才能。 二 善于观察 感知自生 感悟生活 写观察笔记 三 认真阅读 博观约取 厚积薄发 写“阅读笔记” “剪根“ 开始“课外练笔” 四 评论得失 精心修改 自我评改 互相评改 注：提供例文和材料，自改，互评两篇文章 五 书写规范 文面整洁 注：作为第一次作文的要求 文章 《我》《一件难忘的事》 六 用词恰当、妥贴 句子顺、连贯 第一次 母爱深深 邻居 七 正确使用标点符号（见《探究中考》） 《放学之后》 《班级里的风波》 八 真情写作 抒发心声 的乐趣 以“盼头”为话题写一篇作文 九 通知 、启事、电报、短信、网上聊天 第二册（七下） 单元 内容 要求 一 学写记叙文 ①我爱我家②温暖的班集体③他的心灵更美④美丽的春天 二 记叙文的构思 ①人间最美是关怀②以“考验”为题，写成功失败的表现 三 中心明确 精心选材（注意与材料的关系） ①夏天来了② 新鲜事③我真佩服他（她） 四 线索清晰 顺序合理 ①春天里的故事②那次，我好愧疚③课外时光 五 注意剪材 详细得当 ①他是一个高尚的人②往事③家乡风景 六 选准角度 正确使用人称 1、一个值得…….的人 2、难忘那一幕3、这件事真令人 七 开头和结尾 凤头、豹尾 1、人间最美是真情2、难忘那 八 层次和段落 过渡和照应 思维篇 1、放学路上2、市场一角3、校园的早晨4、雨后 九 思按文载 视通万里（联想、表象） 一只无家可归的小鸟2、XXX星球之旅3、假如。。。。 4、20年以后的 十 别出心裁 独创新篇 2、生活告诉了我 3、二十二世纪的中国 第三册（八上） 单元 内容 要求 一 扩写和缩写 缩写《 的轿车》到800字左右 二 改写和续写 改写诗歌《卖炭翁》为记叙文 续写…………开头或结尾 三 能“实”会“虚”虚实相映 1、秋天里的一个星期天2、校园抒情3、话题：未来 四 怎样写以人为主的记叙文（几种描写方法训练） 1、知心朋友2、他（她）变了3、新来的（老师、同学、邻居 五 怎样写以记事为主的记叙文（六要素、详略、人与事的关系、完整描写 1、暑假里的故事2、我终于成功了3、一件……….. 六 怎样写消息和通讯 1、写一则消息 2、社会新风尚3、小通讯 七 怎样写自我介绍 1、我的爱好2、向你介绍我3、我们班的众生相 八 怎样写想象作文，以“虚”写“实” 我梦中的天堂2、未来的中国3、17年后的 4、一只小鸟 九 寓情于景，寄情于物，融情于事 怎样写散文 1、冬天到了2、校园的早晨3、话题：“感悟” 第四册（八下） 单元 内容 要求 记叙表达篇 一 细节描写 绘彩绘影 1、误会2、我最大 的人3、他真了不起 二 烘云托月 风物传情（环境描写） 1、留在我记忆深处的……….. 三 场面生动 如临其境 1、送别……….2、人间自有真情在3、我家来了亲人 文字篇 四 激情放歌 抒怀言志 学写诗歌 题目自拟写小诗 说明表达篇 五 学写说明文 1、写一篇实物说明文2、写一篇事理说明文（题目自拟） 六 说明的构思（结构） 选择一风景名胜写说明文2、工艺品、小动物 3、根据材料写说明文 七 恰当安排说明的顺序 1、我的小天地2、可爱。。。。。。。 八 正确使用说明的方法 说明学校面貌、建筑、设施等 喜欢的动、植物、物品写一说明文 九 说明文中的复述和描写 应用文篇 十 怎样写专用书信 证明信、倡议书、介绍书、感谢信、祝贺信、请贴、入团申请书 第五册（九上） 记叙表达篇 一 文似观山 宜曲忌平 1、成功的滋味2、一个成人的故事3、我写的新 二 抒情议论 画龙点晴 1、。。。。。的乐趣2、成功3、微笑 文学篇 三 情为景生 景为情化 （用课本“3”） 怎样写游记 组织游览活动，集体命题定一篇游记 四 浓缩生活 合理虚构 （此用课本“一”） 自由命题800字以上 议论表达篇 五 学写议论文 1、试从本班上的例子中选一角度提出一个议点，写一事一议的作文2、就社会不良现象淡谈自已的看法。题目自拟 六 议论文的构思 1、课外阅读有益于学习2、持之以恒，必成功3、有志者事竟成4、话题：“节约” 七 论点要正确 论据要确凿 1、谈礼貌2、辉煌连于奋斗3、话题：“兴趣” 八 议论要严密 （1、解说分析法2、推理分析法3、意义分析法4、类