第03章 需求建模.pptVIP

信息系统分析与设计 第2阶段 系统分析 □阶段概述 》系统分析是系统开发生命周期（SDLC）的第2个阶段。 》前一阶段(系统规划阶段)，进行了初步调查，了解系统需求 》本阶段，使用需求建模和企业建模来描述新系统 》进行下一阶段(系统设计阶段)之前，需要考虑系统开发策略 第3章 需求建模 系统分析是信息系统开发的第 2 阶段，也是决定 信息系统成败最重要的阶段，主要解决系统“做什么” 的问题。 实践证明，许多IS系统失败的原因与忽视或没有 认真做好系统分析有关。 阅读：发现错误的成本 大量的时间表明，信息系统产生的许多错误都是由于需求定义不准确或错误导致的，而且在需求定义阶段发生错误，则修改这些错误的代价非常高。许多成本分析表明，随着开发进程的进行，改正错误或在改正错误时引入的附加错误的代价是按指数阻尼正弦曲线增长的。 自顶向下全面展开 先熟悉业务再分析其改进的可能性 工程化的工作方式 全面调查与重点调查相结合 主动与用户沟通、保持积极友好的人际关系 收集信息载体方法 根据对资料的分析研究，收集所需信息 资料包括：企业组织结构图、公司战略计划、各部门的正式目标、政策手册、操作过程、工作指令、各种表格、报告、会议记录 优点：获取大量历史、静态信息、有助于分析问题、数据精确 缺点：需要整理归纳、深层次存在的问题不易发现 LMS实例 以组织结构图为背景分析清楚各个部门的功能后，分层次将其归纳与整理，形成各个层次的功能结构图；然后自上而下逐层归纳与整理，形成以系统目标为核心的整个系统的功能结构图 在功能结构图中，上一层模块是下一层模块的抽象，下一层模块是上一层模块的具体化，这样，一项大的业务便可以分解成更小的业务，功能结构图最底层的模块才表示一项具体的、独立的、不可再分的业务信息处理模块。 组织／业务关系图 企业的运作是由企业组织机构的各项业务过程实现的，业务 过程是企业动态系统的组成部分。 业务流程分析（描述）是对每一项业务分析，包括哪些活动（ What），这些活动由谁（Who），什么时间（When）、如何（How） 处理、为什么（Why）必须有这个活动，并用描述工具将每一个业 务过程描述出来。 习题：根据对业务流程的文字描述绘制某企业的订货业务流程图 采购员从仓库收到缺货通知后，查阅订货合同单，若已订 货，则向供货单位发出催货请求，否则就填写补充订货单交供货 单位。供货单位发货的同时，向采购员发出提货通知单。 □图书采购登记 由教师或教研室 采购图书，资料 室管理员接收， 校验通过后 报销发票，图书 存放资料室，并 填写图书目录。 □给教师与学生 发放借书证 如果有新教师和 学生进院，将根 据 教师名册和学生 名册，给新教师 与学生发放借书 证，借书证号为 教师编号和学生 学号。 □图书借阅、归 还登记 读者出示借书证， 按规定借书量进行 图书借阅， 管理员 在借阅登 记表上进行登记； 归还图书时，管理 员找到原借阅时登 记记录，填写还书 日期，并计算是否 超期，如果超期， 将按规定进行罚款 □统计、查询 》图书查询报告 》读者信息查询 报告 》借还报告 （1）具有信息的录入功能 □图书资料的录入（新增、删除和修改） □读者信息的录入（新增、删除和修改） （2）具有图书借阅的功能 □读者能够借阅图书。但如果读者手中的图书数量已经达到了 规定的数量或者读者手中有到期没有归还的图书，则不允许该 读者再借其他的图书。 □读者能够归还图书，如果图书超期，提示超期的天数和应罚 款金额。 （3）具有信息的存储功能 □对系统的所有操作都能够存储。即系统可以存储图书信息、 读者信息、借书、还书信息等。 （4）具有浏览功能 □能够浏览图书的详细信息 □能够浏览读者的详细信息 （5）具有查询功能 □能够按照读者的借书证号查询读者的相关信息 □能够按照读者的借书证号查询读者的借阅信息 □能够按照图书的编号、书名等信息查询相关信息 （6）具有统计功能 □统计图书资料室的相关书籍的财产 □对当前读者进行统计 □分类别对图书进行统计 □对当前超期的图书进行统计 □统计已经借出图书的信息 （7）具有报表及打印功能 □能够将各种统计结果进行打印 （8）具有系统维护功能 □对系统中的数据进行备份恢复功能 □可以修改系统的操作员的密码 （9）特殊的要求 □进入系统时要求提供操作员姓名和密码 □可以设置读者类型的借阅期限和借阅册数 □系统分析阶段包括3项活动：需求建模、数据和过程建模以及 开发策略。主要目标是理解所提出的项目，确保项目支持企业 需求，并为系统设计阶段打下坚实的基础。 □本章介绍了事实发现技术及收集到的信息载体，并介绍了组织 结构图、功