英语考试经验.docVIP

一年两度的四六级考试不经意间又来了，于是关于做题和备考，很想写点什么跟大家分享，有我从网上搜来的，有自己这些年教学积累的感受与心得，总之，不管是什么“砖”，赶在大家考试前夕能抛就抛点吧，希望能对大家有用。 一、关于写作 ??无论四级还是六级，写作难度差别不大，根据我以往的监考经历，学生们的写作水平之间差别也不大，即写得很差的作文很少，写得让人一眼扫向卷面忍不住惊叹的也不多，本校大部分同学的作文写得基本都说得过去，自然水平也大致相当。我曾经在09级某班做过一次四级成绩调查，无论大家得分高低，写作一般都不是拉开成绩的原因。因此，一般同学如何让自己的写作得分更胜一筹，其实是一个值得思考的话题，因为四六级阅卷的时候不可能让每个同学的得分都停留在一个档次，阅卷老师也在极力拉开差距（事实证明这不容易），既然大家水平相当，你只要略加注意一些细节，可能一不小心就成了所在考场写作得分最高的那个。 1.紧扣提纲，只写会的 ??这些年的作文常以论说文为主，如果附有提纲，一定紧扣提纲写，一般写得离题的作文不多，可是思路单一，把提纲翻译成英语句子写出来后就不知道接着该写什么的情况也有，这个时候就要打开思路，多想出些支持提纲论点的论据观点，把这些观点在心里一一列出来（根据一级提纲罗列出二级提纲，细化要写的要点），看哪些观点是自己擅长把握的句子，哪些不是。记住，只写自己会的擅长表达的句子，如果不擅长表达，或者某个单词短语的表达有困难，看能不能换种说法表达同一个意思，实在不行，弃之不用。四六级写作是考查大家语言运用的能力，不是看大家是否诚实的写出了内心的想法（当然能写出来又能得分更好），既然这样，努力展示自己语言方面会的东西，不会的不展示，没有人知道你哪个地方不会，这个，我在课堂上说过，大家懂的。 2.打腹稿，不打草稿 ? 考场上没有草稿纸，原则上也不允许考生带纸，如果实在想找草稿纸，就把准考证背面和桌子上贴的座号当草稿纸好了，但是这个“草稿纸”仅限于列详细提纲或试写某些把握不准的单词用，如果过于仔细，谨小慎微的把每句要写的话都打成草稿再抄写的话，写作文时间会很紧张，在考试规定的时间内完成一篇完整的作文几乎不大可能，看来没有草稿纸也许是件好事。 ??? 3.卷面 ??无论写得好坏，卷面都要干净整洁，这个是最重要的，因为阅卷老师的改卷量都很大，在没有充分时间细看内容的情况下，作文的卷面整洁就至关重要。要想做到卷面整洁，就要在写的过程中充分打好腹稿，有把握的写好每句话。再提一下，展开思路，细化提纲很重要，这样能较好地避免写作过程中修改句子或者单词；如果出现笔误，在单词上轻轻划一下接着写出正确的就可以了。 4.字数 ??四级至少120单词，六级至少150单词，注意，是“至少”，而且字数也不是越多越好，有上限，动笔之前要仔细阅读写作说明（directions）。 ??四六级作文答题纸都是一页半左右，只要书写字体不特别大或者特别小，建议四级至少写到第二页的一小半左右，六级则是覆盖第二页的一半或者以上，较好的方法是评估字数，一个一个单词的查是很费时间的，或者根本没有时间做，所以我用的说法是“评估”字数，不是查字数。可以写两三行之后，看一下一行大概平均多少单词，这样，要写多少行文字，很容易做到心中有数。忌字数不够，也忌写得太多，还没有时间写结尾部分时间就用完了是很让人抓狂的，会影响后面的考试发挥。 5.书写 ? 书写用笔使用黑色签字笔，不要使用蓝色的（这个答题纸上专门做了要求）。 ? 书写字体避免个性，不要带有汉语书写风格，忌整篇作文布满“豆芽菜”，单词间挤得太紧或者空格太大书写效果都不太好，注意这两点这也是做到卷面整洁的基本要求。 二、关于快速阅读 1.像做所有的阅读理解一样，先读问题，带着问题浏览文章。 2.对题干信息进行快速定位，多利用题干中的关键词汇，显眼的短语搭配，人名，地名等专有名词快速对信息进行定位，即知道该题要考察的内容在长文章中所处的位置，知道到哪些段落或句子中找该题答案。如果题干中出现数字或专门术语的缩写就太好了，因为一篇文章无论多长，其中的数字或者缩写（往往是大写字母的组合）就会很明显被读者发现并进行信息定位。 3. 出题顺序和文章顺序一致，只要边读边从前往后查找相应题干的答案就可以了，不必因为时间短内容多而内心发慌，心急惊慌只会影响自己的发挥，没有别的意义。 4.带着问题，边读边在试卷上勾画关键信息（试卷是可以随便划的，但是答题卡不可以），但是一定是扫读，略读，读句子中的关键词，忌逐词逐句阅读。 5.无论是选择题还是填空题，本质上都是对信息的定位与筛选，选择题无法确定答案时，可以使用排除法，填空题实在找不到要填的原词时，针对内容，自己总结（这种情况是因为对信息没有能够准确定位，如果定位准确，是可以找到答案的）