第一次大作文暨第.pptVIP

第一次大作文暨第十三届“语文报杯”全国中学生作文大赛辅导 大赛概况 审题要点 本次作文亮点 创新作文写作提示 规范作文写法举例 文章升级的常用方法 参考文章系列（8篇）  大赛概况 一、意义 获得二等奖（含）以上的应届高中生“均有参加学校自主招生考试的报名资 格”。（另外，获得三等奖以上者可能在高中阶段专项考核中获得“优秀”） 二、主题 本届大赛的主题为“生命——永恒的乐章”，参赛学生须围绕这一主题写作。 三、辅导专辑内容 第一章 生命， 因神秘而追问 第二章 生命， 因唯一而宝贵 　 第三章 生命， 因多彩而丰富 　 第四章 生命， 因追求而精彩 第五章 生命， 因理性而成熟 第六章 生命， 因和谐而美丽 第七章 生命， 因敬畏而庄严 第八章 生命， 因奉献而永恒 四、奖项设置（共设奖12500名） 国家级特等奖200名，国家级一等奖300名，国家级二等奖500名。省级特等奖1000名，省级一等奖2500名，省级二等奖3500名，省级三等奖4500名。 五、参赛要求 用统一参赛用纸（可复印），等待验收合格（必须工整美观，否则重抄；书写有困难者，可请字迹美观的同学代抄） ，再贴上参赛标志交给科代表，统一寄出。 审题要点 一、选材范围 只要与“生命”有关，即合要求 二、立意要求 ①生命宝贵②生命多彩③生命的价值在于贡献④和谐相处是生命的美丽⑤生命值得敬畏⑥生命的存在形式是多样的⑦生命是平等的⑧生命的价值，不在于长度，而在于宽度和高度 三、文体要求 各种文体均可：编故事、谈感受、抒感情、说见解等均可以 本次作文亮点 一、一些好标题举例 ★为生命限速 ★生命崇尚简单 ★生命的幸运草 ★在生命脚下下跪 ★感谢死亡 ★追求：生命的主旋律 ★生命是多彩的 ★敬畏生命 二、主要成功写法 ● 以小见大 ●运用小标题 ●采用总分总结构、并列结构、层进结构 ●采用小小说（含科幻小说）、报告文学、人物传记、书信、童话、当代神话、日记、回忆录、病历报告、起诉状、戏曲等多种活泼形式。 创新作文写作提示 一、适用对象 作文优秀者或作文痴迷者 二、主要技法举例 ◆ 改写（续写）名著（名篇） ◆活用文体（如运用启事、书信、广告等） ◆用浅易文言或古代文体（如辞赋、古诗）写作 ◆仿写古今中外的文学名篇 规范作文写法举例（适合于作文程度一般者） 其一：在生命脚下下跪（提纲） 1、简述两次下跪的事例，作为引子。 2、分层论述（夹叙夹议） ①生命本身就是奇迹 ②生命有限而无价 ③生命神秘精致 ④生命是一份庄严 3、敬畏生命（善待每一朵花、每一片叶……） 规范作文写法举例（适合于作文程度一般者） 其二：生命的魔方（提纲） 1、读梵高《向日葵》：植物生命可移植于艺术生命 2、读金字塔：生命可以换种方式而存在 3、读释迦牟尼：生命可以离开肉体而永生 4、读《假如给我三天光明》：生命的质量在于宽度高度 5、总结全文：学会欣赏生命的魔方，让人生更加精彩 文章升级的常用方法 一、内容结构升级 1、对写普通或琐碎小事的叙事文：改写一件激动人心的大事（仿电影《唐山大地震》）或几个相关的生活片段（如《包身工》） 2、对只写花草树木或小动物的抒情文：后一半加入某个具有类似品质的人物之描述，做到人与物互相映衬，以写人为重点，从而更加有诗意（如《白杨礼赞》《井冈翠竹》《荔枝蜜》） 3、对写法普通而以空议为主的议论文：加入几个经典的事例或最新事例，补上几个分论点，引用多条名言名句，多用比喻、象征等形象化方法。 文章升级的常用方法 二、事实论据升级 将经常被使用的事实论据换为新鲜的或较冷僻的而且具有权威性的论据，可明显增强说服力。例如： 普通论据： 张海迪抛弃了自杀念头后，更加珍视自己的生命。升级论据： 法国社会学家埃米尔·迪尔凯姆曾写过《自杀论》。他认为，自杀须列为不道德行为：每个人都知道，活着就是一首好诗，而自杀就是破坏了全诗美感的蹩脚结局，只会让人不屑，因为轻生就是对神圣的亵渎，是一种不负责任的逃避；倘若善待生命，那结局便如点睛之笔一样精彩。