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* 高考作文的写作 一、你喜欢自己小学时的作文,还是自己现在的作文?为什么?(不讨论,在草稿纸上写出。) 二、根据你的体会和理解,一篇好作文好在哪些方面? (不讨论,在草稿纸上写出。) 要想写好高考作文,我们必须首先明白:高考作文是什么?(高考作文有什么特点?) 1、高考作文是考场作文。 ——作文题也是语文科考试的试题!既然是试题,那就要问什么答什么。如果可以抛开作文题写作,敢问,岂不是答非所问?(不能脱离材料揭示的中心来写作!) ——坚持想足十分钟! 审题 ——是受限制的作文! (时间、地点、题目要求等。) 2、高考作文是考场作文。 书写 构思 内容 文体 ——是接受选拔的作文! (丑媳妇见公婆——必须展现美好的一面)(读者意识——为阅卷老师作文) 思想 …… 书写 字迹端正、清楚。(字不出框、不漂浮、宁大一些也不能小!) ——对于我们大部分同学来说,练字就是最好的学习! 构思 1、写作前,用一句话概括作文的中心思想。(围绕中心,不易偏题) 4、题意要点明:要学会在关键处或醒目处点题。(点题不要少于三处:用标题点题;开头点题;独立成段点题。) 2、主旨要突出:不要玩深沉,不必复杂。 3、中心论点(观点)要明确:赞成什么,反对什么要明确。 思想 1、倡导人类一切美好的情感和品质!(爱、同情心、真、善、美、宽容、勇敢等) 2、牢记思想主题必须从材料中来,切不可脱离材料。(议论文最好在开头引述材料,以便更好的提出自己的观点。其他文体要在恰当的地方直接或间接的引用一下材料,否则容易造成与材料疏远的感觉。) 内容 1、选择自己熟悉的内容!(真情实感) 2、关注社会、关注生活、关注人生。(不要只关心自己!) 3、材料在精不在多。(广袤的沙漠里寸草不生,但肥沃的一盆土却可以培育鲜花。) 文体 选择自己擅长的文体。(记叙文、议论文、散文等。 ) 1、要增强文体意识! 2、平时写作,应该多训练自己擅长的文体! 好的考场作文 是___出来的! 好作文是___出来的! (往往)修改 (往往)准备 考场作文: 一定要写自己准备的内容,一定要写自己擅长的文体! 怎么写? 04年“人文素养与发展” 05年“一枝一叶一世界” 06年“生有所息或生无所息” 07年“行走在消逝中” 08年“感受乡村或触摸都市” 09年“绿叶对根的情意” 10年 “角色转换之间” 11年“我的时间” 浙江卷,近年高考作文题: 04年“人文素养与发展” 05年“一枝一叶一世界” 06年“生有所息或生无所息” 07年“行走在消逝中” 08年“感受乡村或触摸都市” 09年“绿叶对根的情意” 10年 “角色转换之间” 11年“我的时间” 练习:假设你准备了“守望幸福”的作文素材。请任选一题,用一句话(如何点题、扣题)概括你作文的中心思想。 2004年,《人文素养与发展》,其中个人素养是内在的,发展是外在,它欲图从内外世界的关联上建构人的幸福。 2005年《一枝一叶一世界》,是试图从个体与整体之间关系的梳理建构人的幸福。 2006年的《生有所息或生无所息》,则是从生命价值以及生命意义角度建构人的幸福。 2007年,《行走在消逝中》,是从时间角度建构人的幸福。 2008年,《触摸都市或感受乡村》,则从外在空间角度建构人的幸福。 2009年, 《绿叶对根的情意》,则从内部心灵角度建构人的幸福。 2010年,《角色转换之间》,则从代际联系角度建构人的幸福。 2011年,《我的时间》,个人的发展与成功角度构建人的幸福。 练习:假设你准备了“守望幸福”的作文素材。请任选一题,用一句话(如何点题、扣题)概括你作文的中心思想。 你已准备的内容, 如何扣题、点题呢? 思考: 本次作文要求: ——用你已准备的内容,从2011高考的十八道作文题中,任选一题作文。 *
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