北京林业大学工学院线性代数B教学大纲.docVIP

线性代数B Linear Algebra B 课程代码：x11a0024t1 学 时 数：总学时32（理论28 习题4） 学 分 数：2 课程类别：必修 开课学期：3 主讲教师：高孟宁 郎霞 刘淑春 李金山 等 编写日期： 2007年 9 月 一、课程性质和目的 课程性质：线性代数是为理工科、经济管理类学生开设的一门基础课程，适合对象是对数学要求相对较低的专业。 课程目的：本课程旨在着重培养学生的计算能力，适当地训练逻辑思维和推理能力，使学生逐步树立严谨求实的科学态度和认真钻研的学风。初步熟悉和掌握线性代数的基本计算、基本技能和基本方法。 二、课程教学内容、学时分配和课程教学基本要求 1、行列式（理论5学时 习题1学时） 教学内容： （1）行列式的定义； （2）行列式的性质与计算； （3）克拉默法则。 基本要求： 理解n阶行列式的定义，重点是代数余子式和行列式的展开；理解n阶行列式的性质及其在行列式计算中的应用；理解克拉默法则及其在齐次线性方程组有解判别上的应用。 利用定义计算二阶和三阶行列式及某些特殊的n阶行列式；熟练掌握行列式的性质，利用性质计算n阶行列式。 2、矩阵及其运算（理论8学时 习题2学时） 教学内容： （1）矩阵的概念；矩阵的运算； （2）可逆矩阵；分块矩阵及其运算； （3）矩阵的初等变换和初等矩阵；矩阵的秩。 基本要求： 理解矩阵的加法、数量乘法、矩阵乘法、矩阵转置、方阵行列式和可逆矩阵求逆等概念和性质，重点是矩阵乘法和求逆运算的定义和性质以及它们的应用；知道对称矩阵的定义和性质；知道三种矩阵初等变化的定义及其所对应的初等矩阵、初等矩阵的性质和作用，以及它们和可逆矩阵之间的关系；了解分块矩阵的分块的原则以及分块矩阵的加法、数乘和乘法运算。 熟练掌握矩阵的加法、数量乘法、矩阵乘法；掌握用逆矩阵的定义、伴随矩阵和初等变换计算逆矩阵；初步掌握分块矩阵的分块原则和应用分块矩阵简化矩阵运算的方法。 3、向量组的线性相关性（理论6学时） 教学内容： （1）n维向量； （2）向量组的线性相关性； （3）向量组线性相关的判定； （4）向量组的秩。 基本要求： 知道n维向量的定义及其运算性质；理解线性相关、无关的概念和相关定理；知道向量组秩、向量组之间的等价性、极大线性无关组的定义，以及相关的定理；知道矩阵秩的定义及求矩阵秩的方法。 掌握判断线性相关、无关的方法；掌握求向量组的秩、矩阵的秩和极大线性无关组的方法。 4、线性方程组（理论4学时） 教学内容： （1）齐次线性方程组； （2）非齐次线性方程组。 基本要求： 理解齐次线性方程组基础解系的定义、解的性质及有无非零解与向量组线性相关之间的关系；知道非齐次线性方程组解的性质；有解与向量组线性相关之间的关系，以及解的结构。 掌握齐次线性方程组有非零解的条件、判别方法和求解方法；掌握非齐次线性方程组有解的判别方法和求解方法。 5、矩阵的特征值、特征向量和方阵的对角化（理论5学时 习题1学时） 教学内容： （1）向量的内积与正交向量组； （2）矩阵的特征值和特征向量； （3）相似矩阵和方阵的对角化； （4）实对称矩阵的对角化。 基本要求： 知道向量内积、正交的概念；理解施密特（Schmidt）正交化法；知道正交矩阵和正交变换；知道特征值、特征向量的定义和性质，知道特征多项式、特征矩阵的定义；理解相似矩阵的定义和性质，知道矩阵对角化的意义和条件；初步了解复矩阵、复向量、共轭矩阵的定义及其性质，理解实对称矩阵特征值的性质；知道正交变换使实对称矩阵对角化的具体步骤。 熟练掌握向量的内积和向量的单位化；掌握施密特正交化法；熟练掌握求解矩阵的特征值和特征向量；能够判别两个矩阵是否相似，是否可对角化，以及如何使其对角化；掌握实对称矩阵对角化的方法。 三、本课程与其它课程的联系和分工 本课程与高等数学、概率论与数理统计是工科和经济类学生必修的数学基础课，是其他许多后继课程必备的知识。本课程的先修课是高等数学中的“空间解析几何与向量代数”部分。 四、本课程的考核方式 本课程采取闭卷考试。总评成绩按平时成绩20%～30%＋期末成绩80%～70％计算。 五、建议教材与教学参考书 建议教材： 线性代数（第三版），赵树嫄主编，中国人民大学出版社，2002年. 建议教学参考书： 1、线性代数（第三版），同济大学数学教研室编，高教出版社，1998年8月出版； 2、线性代数，居于马主编，清华大学出版社，2002年9月第二版； 3、《线性代数学习指南》，居余马，林翠琴，清华大学出版社，2003年6月，第1版 审核人：谢惠扬 教学院长：刘淑春 院学术委