继续教育培训知识.doc

题目1 我国教育发展正在发生（ ? ）转变。 选择一项： a. 由注重数量到注重质量 b. 由注重基础到全面普及 c. 由注重基础到注重质量 d. 由注重数量到全面普及 题目2 中学教育中，我们应当注意培养学生的多种技能和能力，以下选项不合理的是（ ? ）。 选择一项： a. 生活技能 b. 职业技能 c. 社会意识 d. 学科学习基本技能 题目3 教师不仅需要具有扎实的学科专业知识，更需要有将学科专业知识传授给学生的（　）。 选择一项： a. 精神 b. 能力 c. 意愿 d. 信念 题目4 《中学教师专业标准》基本理念中师德为先，具体内涵包含哪些方面（ ? ?） ①履行教师职业道德规范； ②热爱中学教育事业； ③具有职业理想； ④关爱中学生，尊重中学生人格； ⑤以人格魅力和学识魅力教育感染中学生。 选择一项： a. ①②③④⑤ b. ①②③④ c. ①②③⑤ d. ①③④⑤ 题目5 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》中指明了我国教育发展的目标，具体是（ ?）。 选择一项： a. 坚持以人为本，推进素质教育 b. 把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程 c. 全面提高国民素质，巩固提高九年义务教育水平，普及高中阶段教育 d. 基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列 题目6 《中学教师专业标准》颁布的价值和意义，认识不正确的是（ ?）。 选择一项： a. 是教师考核的唯一依据 b. 有效地指导教师的教学活动 c. 为教师的终身发展提供了依据 d. 明确了教师的专业素质要求 题目7 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，提升教育质量，关键在于（ ?）。 选择一项： a. 优质生源 b. 教育经费投入 c. 更换领导 d. 教师队伍建设 题目8 下面哪些行为不能体现中学教师的终身学习（ ? ）。 选择一项： a. 外出学习，了解先进的经验和做法 b. 耐心与学生相处 c. 加强理论知识的学习 d. 研究自身和他人的教学 题目9 社会主义核心价值观提出了以（ ? ）的时代精神。 选择一项： a. 经济建设为核心 b. 中国特色社会主义建设为核心 c. 改革创新为核心 d. 爱国主义为核心 . 题目10 《中学教师专业标准（试行）》是（　）颁布的。 选择一项： a. 2012年2月 b. 2000年7月 c. 1995年2月 d. 2010年7月 题目11 专业化的核心特质之一是（ ?），即把服务对象和社会利益放在首位。 选择一项： a. 专业贡献 b. 职业奉献 c. 专业精神 d. 职业操守 题目12 中学教师能够遵循中学生身心发展特点和教育教学规律，提供适合的教育，体现了（　）理念。 选择一项： a. 学生为本 b. 能力为重 c. 师德为先 d. 终身学习 题目13 研究中学生,遵循中学生成长规律,提升教育教学专业化水平,体现了( ? ?)理念. 选择一项： a. 能力为重 b. 学生为本 c. 终身学习 d. 师德为先 题目14 《教师专业标准》要求教师要主动适应经济社会和教育发展的要求，不断优化知识结构，不断提高文化修养，做（ ? ?）的典范。 选择一项： a. 能力为重 b. 学生为本 c. 终身学习 d. 师德为先 题目15 终身学习理念要求教师（ ? ?） 选择一项： a. 不断提升学历水平 b. 抛弃旧框架和经验，学习新理念 c. 不断研究教学和学生心理 d. 通过学习获得更高的职称 题目16 教师自我反思隐含的基本含义不包含（ ?） 选择一项： a. 教师是学习者和研究者 b. 教师是发展中的个体，需要持续成长 c. 教育工作需要创新 d. 教师是专业人员 题目17 课堂教学历来被称为“遗憾的艺术”，教师在课后反思中，应当记录教学的成功经验，教学的失败原因以及（ ?）。 选择一项： a. 学生的活动情况 b. 学生的学习困难 c. 学生的知识掌握情况 d. 学生在课堂上精彩片段 题目18 以下属于中学阶段学生的特点的是（ ? ） ①自觉性较差； ②自尊心较强； ③独立倾向明显； ④社会情感日益丰富； ⑤人格健全。 选择一项： a. ①②③④ b. ①②③⑤ c. ①②⑤ d. ①③④⑤ 题目19 以下选项中不属于“学生为本”理念的是（ ? ?） 选择一项： a. 基于学生的认识基础和能力展开教学 b. 给学生展示的时间和平台 c. 让学生自学，教师不加干预 d. 尊重和调动学生的兴趣 题目20 《中学教师专业标准》的基本理念中，为何认为师德为先？（ ? ?） 选择一项： a. 师德比其它几方