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深圳大学哲学一级学科硕士研究生培养方案 培养目标 （一）掌握马克思主义基本理论，坚持党的基本路线，热爱祖国；遵纪守法，具有良好道德修养，积极为社会主义现代化建设服务。 （二）掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有较宽的知识面；掌握一门外国语，能熟练地运用外语阅读本专业的文献资料，具有中外互译、撰写外文论文摘要和一定的听说能力；具有从事科学研究、教学工作，或独立承担专门技术工作的能力 二、培养方向 学科、各培养方向与研究内容简介。 学科名称 培养方向 研究内容 指导教师 哲学 马克思主义哲学 政治哲学与社会发展研究 田启波、杨茂明、李泳梅、郑湘萍、包毅 人学研究 西方马克思主义哲学 中国哲学 中国古代哲学 景海峰、王立新、黎业明 中国近现代哲学 中西哲学比较 外国哲学 外国哲学史 赵东明、葛欢欢 现代人本主义哲学 分析哲学 伦理学 马克思主义伦理学 张以明、董世峰、李隼、刘国红、余树萍、傅鹤鸣 西方伦理学史 中国古代伦理思想与当代社会发展 宗教学 宗教学理论 李大华、王兴国、问永宁 世界各大宗教研究 宗教与当代社会 科学技术哲学 科学发展与环境保护 汪天文、姜琬、刘椿 科技创新与产业政策 自然科学中的哲学问题 逻辑学 逻辑哲学 徐明明、余洋 逻辑与方法 数学哲学 美学 西方美学史 王晓华、陈海静 美学专题研究 学习年限 本学科学制三年。研究生应该在规定的学制年限内完成培养方案要求的课程和学位论文，修满学分，按期毕业。经研究生本人申请、学院同意、研究生院（筹）批准，可延长学习年限，但学习年限最长不超过五年。研究生在完成培养方案要求的前提下，可以申请提前半年或一年毕业，但在学年限不得低于2年。 硕士研究生课程学习与学位（毕业）论文的时间比例一般为1：1。 培养方式 （一）实行导师负责制，与指导小组集体培养相结合，课程学习和科学研究相结合。 （二）研究生应完成个人培养计划所列的课程学习任务，承担导师安排的科研工作，完成学位论文。 （三）研究生在课程学习结束后进行中期考核，中期考核参照《深圳大学硕士研究生中期考核筛选办法》执行。 （四）跨学科、专业或以同等学力录取的研究生原则上应补修本学科、专业本科的主干课程，由导师在制定个人培养计划时予以确定。 （五）重视科研能力和方法的训练，除本专业开设系统的学位课程外，还建立与相邻专业方向的交叉联系；因材施教，强调自学和对话式、讨论式教学，发挥导师和研究生双方的积极性和创造性。 五、个人培养计划 第一学期结束前，指导教师与所指导研究生根据培养方案要求，共同拟订并提交研究生个人培养计划。个人培养计划纸质文档由学院保存，电子文档上传至研究生院（筹）。 课程设置与学分 课程及学分 课程学习应修总学分不少于32学分（理学专业为35学分），学位课程21学分 类别 课程名称 学分 学时 讲授形式 考核方式 要求 学位课程（21学分） 公共学位课 政治理论课 3学分 中国特色社会主义理论与实践研究 1 36 讲授 考试 平均≥75分 马克思主义与社会科学方法论(文) 2 70 讲授 考试 自然辩证法概论（理工科） 2 54 讲授 考试 外语 6学分 基础外语 英语（一） 2 160 讲授 考试 英语（二） 3 专业外语 1 40 讲授 考试 专业学位课 基础理论课 6学分 马克思主义哲学 研究 2 40 讲授 考试 中国哲学研究 2 40 讲授 考试 外国哲学研究 2 40 讲授 考试 专业课 （六选三） 6学分 伦理学研究 2 40 讲授 考试 宗教学研究 2 40 讲授 考试 科学技术哲学研究 2 40 讲授 考试 逻辑与方法 2 40 讲授 考试 中国哲学经典选读 2 40 讲授 考试 外国哲学经典选读 2 40 讲授 考试 非学位课程（不少于11学分） 必修环节 3学分 学术讲座 1 登记满10次 考查 通过 文献阅读（开题报告） 2 导师考核 考查 教学或社会实践 选修课 8学分 当代发展哲学研究 2 40 讲授 考试 ≥60分 马克思与尼采思想比较研究 2 40 讲授 考试 西方马克思主义哲学专题研究 2 40 讲授 考试 法兰克福学派专题研究 2 40 讲授 考试 先秦诸子研究 2 40 讲授 考试 宋明理学研究 2 40 讲授 考试 经学史专题研究