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《排列与组合》小结
一、正确区分分类计数原理与分步计数原理、排列与组合:
Ⅰ.分类计数原理与分步计数原理的
区分方法:
任取一代表,观察其是否可以完成整项工作。
Ⅱ.排列与组合的区分方法:
任取一代表,有意交换元素间的顺序,如果其结果不同,而且符合题意,说明与元素间的顺序有关,应视为排列问题;反之,如果结果不变,或者尽管结果不同,但不符合题意,说明与元素间的顺序无关,应视为组合问题。
1、将封信放入个不同的邮筒中,不同的放入种数是
(A)种 (B)种
(C)种 (D)种
2、(年江苏卷)从名男生和名女生中选出人参加某个座谈会,若这人中必须既有男生又有女生,则不同的选法共有
(A)种 (B)种
(C)种 (D)种
3、如图所示,在某城市中,、两地之间有整齐的道路网,若规定只能向东或向北两个方向沿图中路线前进,则从到不同的走法共有
(A)种
(B)种
(C)种
(D)种
3、(年上海卷)如果一条直线与一个平面垂直,那么称此直线与平面构成一个“正交线面对”。在一个正方体中,由两个顶点确定的直线与含有四个顶点的平面构成的“正交线面对”的个数是______。
4、(安徽卷)名同学合影,站成前排人后排人的形式,现摄影师要从后排人中抽人调整到前排,若其他人的相对顺序不变,则不同调整方法的总数是
(A) (B)
(C) (D)
5、(年全国卷Ⅰ)如图,一环形花坛分成、、、四块,现有种不同的花供选种,要求在每块里种种花,且相邻的块种不同的花,则不同的种法总数为
(A)
(B)
(C)
(D)
二、掌握排列与组合中常见问题的解答技巧:
Ⅰ.均匀分组问题:
①均匀分组无归属时,要除以均分组数的阶乘。
②一个元素“自然”成一组,不动不除。
③有归属问题,可以按先无归属分组后分配的原则进行。
1、(年江西卷)将个人(含甲、乙)平均分成三组,甲、乙分在同一组,则不同分组方法的种数为
(A) (B)
(C) (D)
2、(年重庆卷)将名实习教师分配到高一年级的个班实习,每班至少名,最多名,则不同的分配方案有
(A)种 (B)种
(C)种 (D)种
3、(年北京卷)北京《财富》全球论坛期间,某高校有名志愿者参加接待工作。若每天排早、中、晚三班,每班人,每人每天最多值一班,则开幕式当天不同的排班种数为
(A) (B)
(C) (D)
4、(年全国卷)从位同学中选派位同学在星期五、星期六、星期日参加公益活动,每人一天,要求星期五有人参加,星期六、星期日各有人参加,则不同的选派方法共有
(A)种 (B)种
(C)种 (D)种
5、本不同的书,按下列要求各有多少种不同的选法:
①分给甲、乙、丙三人,每人两本;
②分为三份,每份两本;
③分为三份,一份一本,一份两本,一份三本;
④分给甲、乙、丙三人,一人一本,一人两本,一人三本;
⑤分给甲、乙、丙三人,每人至少一本。
Ⅱ.相邻问题:
捆绑法——首先将必须相邻的元素按要求捆在一起,并且看作一个元素,然后再与其它元素按题中要求放置。
1、(年湖北卷)某工程队有项工程需要先后单独完成,其中工程乙必须在工程甲完成后才能进行,工程丙必须在工程乙完成后进行,又工程丁必须在丙完成后立即进行,那么安排这项工程的不同的排法种数是_______________(用数字作答)。
2、(年浙江卷)用、、、、、组成六位数(没有重复数字),要求任何相邻两个数字的奇偶性不同,且和相邻,则这样的六位数的个数是_______________种(用数字作答).
3、(年湖北卷)把一同排张座位编号为、、、、、的电影票全部分给个人,每人至少分张,至多分张,且这两张票具有连续的编号,那么不同的分法种数是
(A) (B)
(C) (D)
Ⅲ.不相邻问题:
插空法——首先将不允许相邻的元素抽出,然后将其它元素按要求放置,最后将不相邻元素插入空位。
注意双重不相邻问题的处理技巧。
1、(年辽宁卷)用、、、、、、、组成没有重复数字的八位数,要求和相邻,与相邻,与相邻,而与不相邻,这样的八位数共有______________个(用数字作答)。
2、个人分两排坐,每排人,其中甲必须在前排,乙、丙二人在同一排而不相邻,则不同排法数是______________个(用数字作答)。
3、将编号分别为、、、、、、的七个小球排成一排,要求与不相邻,且与不相邻,则不同的排法总数是______________。
4、马路上有编号为、、、…、的十盏路灯,为节约用电又不影响照明,可以把其中盏灯关掉,但不可以同时关掉相邻的两盏或三盏,在两端的灯都不能关掉的情况下,有多少种不同的关灯方法?
Ⅳ、错(位)排问题:
个元素的错排数是;个元素的错排数是。
1、(年全国卷)同室四人各写一张贺年卡,先集中起来,然后每人从中拿一张别人送出的贺年卡,则四张贺年卡不同的分配方式有
(A
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