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徐州师范大学
2009~2010学年第 二 学期
实验教学进度表
学 院 名 称 计算机科学与技术学院
专 业 名 称 计算机应用
班 级 07计11
课 程 名 称 UML及面向对象分析与设计
实验总学时数 18
任 课 教 师 胡元发
说明：1.填写本表时，请对照校历，规定假日所缺课不补。
2.本表由任课教师填写，经系主任（或实验中心主任）审查签字，交学院教务秘书存档、备查。
实 验 教 学 进 度 表
周次 星期 节次 实验名称 学时数 实验目的和要求 实验类型 6 二 5，6 熟悉UML工具Rational Rose 2 初步了解Rational Rose的使用，了解Rational Rose的界面，了解Rational Rose的视
图以及各个视图的功能 验证 7 二 5，6 需求分析与用例建模 4 以网上选课系统或图书管理系统为例，完成系统的用例模型 设计型 8 二 5，6 9 二 5，6 系统分析与对象类建模 4 以网上选课系统或图书管理系统为例，完成系统几个类的UML表示和类图 设计型 10 二 5，6 11 二 5，6 系统设计与对象动态交互模型
4 以网上选课系统或图书管理系统为例，完成系统的时序图和协作图的设计和实现 设计型 12 二 5，6 13 二 5，6 系统动态建模-状态模型 2 使用状态图来描述图书管理系统中书和借书证的状态变化过程以及图书管理员维护读者信息和书目信息的活动图 设计型 14 二 5，6 系统集成和实现 2 根据前几次实验，完成系统的实现 设计型 主要参考书：
[1]牛丽平等编著 ，《UML面向对象设计与分析基础教程》， 北京-清华大学出版社 2007
[2]Jim Arlow Ila Neustadt（美）著，《UML 2和统一过程 实用面向对象的分析与设计》，人民邮电出版社 2006
[3]刁成嘉主编，《UML系统建模与分析设计》，机械工业出版社 2007
任课教师 系主任 院长
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