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第五章 烃　 第一节　　甲烷 预习学案 【学习目标】 ????1．知识与技能????(1)初步认识有机化合物种类繁多的原因。????(2)?了解甲烷的物理性质，掌握甲烷的燃烧、与Cl2的反应等化学性质。 ⑶掌握取代反应的概念及实质。 2．过程与方法????(1)通过观察、思考有关甲烷性质的化学实验学习甲烷的性质，学习归纳推理的方法。????(2)通过思考有机物和无机物，取代反应和置换反应，体会对比的方法。? ?3．情感、态度与价值观? ?(1)通过了解甲烷在空气中发生爆炸的性质和条件，增强安全意识，了解一些预防危险事故的方法措施。??? ?(2)通过生产、生活中的有机化合物的学习，认识有机化合物的重要性，体会学习有机化学的重大意义。【学习重点】 掌握甲烷的化学性质。 【学习难点】 取代反应的概念及实质。 【学习方法】阅读教材P110-113, 【自主预习一】有机化合物 1．有机化合物的含义 通常人们把含 化合物称为有机化合物，简称有机物。少数含 的化合物，如 、 和 等具有无机化合物的特点，因此把它们看做无机化合物。 2．有机化合物的性质 大多数有机物熔沸点 、 溶于水、可以 ，化学反应比较复杂，速率比较慢，并且还常伴随有副反应发生等。 3.仅含 和 两种元素的 称为碳氢化合物，又称烃。 【自主预习二】甲烷(分子式为 ) 1．甲烷的物理性质 甲烷是一种 颜色、 气味的气体，密度比空气 ， 溶于水。 2．甲烷的存在 天然气的主要成分是 ，石油炼制获得的 中也含有甲烷，池沼底部产生的 、煤矿坑道产生的气体（ 或瓦斯）的主要成分也是甲烷。 3.甲烷的结构 分子式 电子式 结构式 空间构型 4．甲烷的化学性质 （1）氧化反应 ①可燃性 点燃甲烷之前，一定要 。点燃纯净的甲烷，甲烷能够安静地 ，火焰明亮且呈 色，在火焰上方罩一个干燥、洁净的烧杯，烧杯内壁上 有 生成，证明甲烷分子中含有 原子，然后迅速将烧杯倒转过来，向烧杯里注入少量的 ，振荡，澄清石灰水 ，证明甲烷分子中含有 原子。反应的化学方程式为： 。 ②稳定性 甲烷 被酸性的高锰酸钾等强氧化剂所氧化，也不与 、 等物质反应。 （2）取代反应 ①取代反应的概念 有机物分子里的某些 被其它 或 代替的反应叫做取代反应。 ②甲烷的取代反应 甲烷在光照的条件下能与Cl2发生取代反应，生成多种 和 ，其反应的化学方程式为： CH4＋Cl2 ＋ ， CH3Cl＋Cl2 ＋ ， CH2Cl2＋Cl2 ＋ ， CHCl3＋Cl2 ＋ 。 甲烷的四种氯代产物难溶于水。常温下除 是气体外，其他三种产物都是 。 曾被用作麻醉剂，它和 （又称 ）都是重要的工业溶剂 （3）甲烷的受热分解 在隔绝空气并加热至10000C的条件下，甲烷分解生成炭黑和氢气，其反应方程式为： ，氢气是 等工业的原料，炭黑是 的原料 【预习达标检测】 1．下列物质不属于有机物的是（ ） A．碳酸 B．尿素 C．蔗糖 D．汽油 2.下列气体中的主要成分不是甲烷的是（ ） A.沼气 B.天然气 C.水煤气 D.坑气 3．在下列条件下能发生化学反应的是（ ） A．将甲烷通入氯水中 B．甲烷跟氧气混合并点燃 C．将甲烷通入酸性高锰酸钾溶液中 D．将甲烷与氯气混合后存入阴暗处 第五章　 第一节　　甲烷 课中改进 【学习目标】 ????1．知识与技能????(1)初步认识有机化合物种类繁多的原因。????(2)?了解甲烷的物理性质，掌握甲烷的燃烧、与Cl2的反应等化学