苏教版五年级语文下册配套练习册答案.docVIP

苏教版五年级语文下册配套练习册答案.doc

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配套练习册答案 暖流 一:抑扬顿挫? ?琼楼玉宇? ?贤明 ? ? 仰望? ?? ? 掠过? ?? ? 浏览 二:兴奋? ?弯曲? ?情不自禁 ? ? 助兴? ?歌曲? ?禁止 三:1.情不自禁 ? ? 2.抑扬顿挫 ? ? 3.悲欢离合 四:1.高兴地? ?欢快 ? ? 2.王勃? ?杨炯,卢照邻,骆宾王??落霞与孤鹜齐飞? ?秋水共长天一色 五:1.C ? ?? ?2.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺;? ?但愿人长久,千里共婵娟 2、只拣儿童多处行 一、欢畅 旺盛舒展 四肢 解数 二、魔鬼 摩托车倚靠 椅子 栏杆 阻拦 三、上声 上声阴平 jie xie xie 四、对 错 错 五、1.成千盈百、挤、飞涌出、一群接着一群 2.很多孩子从颐和园内挤出来,就像从一只大木匣子里,非涌出一群接着一群的小天使。 六、不甘示弱 愈飞愈高 2.高空中……老鹰。 3.略。(想象描写) 3、早补充习题答案 一、组词。 朴实 扑食 墨水 静默 花瓣 辨解 (辨别 分辨 分辩 辫子) 二、标点练习。 1. “” 、、,。 2. 、、,《》。 3. 、:“!” 三、1.深深、牢牢,从此这个字就刻在了他的心里,并践行了一生。 2.要学梅花、学鲁迅,珍惜时间,时时早、事事早。 3.联想到这些名言:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。少年易学老难成,一寸光阴不可轻。? 四、1.四声。阴平。像 预示。 2.二十四番花信风,一侯是梅花,开得最早。 迈进后园,蜡梅开得正盛,几乎满树都是花。 那花白里透黄……韵致。 梅飘香而送暖。 (后两题建议不做。) 因为,梅花开的时候,预示着春天的到来。 作者把梅花的清香、颜色、花瓣习得那么美,是为了以花喻人,鲁迅先生一生的品德正像梅花一样高洁。 4.古诗两首补充习题答案 一 1.略 2.树头花落未成阴?菜花? 急走和追 田园风光 二、√××√ 三、春暖花开 春意盎然 百花齐放 桃红柳绿 争奇斗艳 万紫千红?… 四、1.绿 2.红 3.红 绿 蓝 4.黄 白 青 5.碧 白 青 五 处处闻啼鸟 润物细无声 万紫千红总是春 二月春风似剪刀 六、1.梅子流酸? 芭蕉分绿 柳花 2.捉柳花 《池上》、《小儿垂钓》等等 5.梦圆飞天补充习题答案 一、乳白??执行??指挥??地动山摇??腾空而起 二、寒冷??白天??长时间站立??天空??分别、分析??傍晚 三、欢呼雀跃??幻天西天、手舞足蹈、喜气洋洋、喜笑颜开、欣喜若狂、扬眉吐气 四??1.划去括号里的1、1、 2 、1 ? ???2.用寒冷的环境来衬托人们的心情无比激动、热情万分高涨,表达效果更好 ? ???3.无比激动? ?与航天员朝夕相处的教练……乐曲声响起来了 ? ???4.人们怀着无比激动的心情来为“神州”5号飞船送行,为航天员杨利伟送行 五??1.有朝一日一定要为中华民族争回这口气 ? ???2.费俊龙、聂海胜? ?翟志刚、刘伯明、景海鹏? ? 7? ?翟志刚 6、火星——地球的“孪生兄弟”补充习题答案 一、协助,裹挟、熔岩、容易、证明、政策 二、1.连续2、陆续3、持续 ? ??1.虽然、、、但是、、、2、不但、、、还、、 三、1.同样有南极、北极、、、、、时间都差不多。 ? ?2.小芳、、、分享快乐、、面对困难、、、分解忧愁、、、连饭都在一块吃。(可以简单一些) 四、1.人工的精巧高妙胜过了天然形成。形容高超过人的技艺。 2.(1)它每分钟自转一周,在“赤道”处产生的引力几乎和地球相同。 ? ?(2)合理的失重。 ? ?(3)气候能任意调节 7.奇妙的克隆补充习题答案 三 2 1 3 7 6 4。 四. 1,“制造”“配件”“装配”在文中的实际意思分别是指??克隆、器官、移植? ??。作者这样写的好处是?生动形象地表现了克隆的神奇? ?? ?? 。 2、想一想,上文中的省略号省略了什么,请再补充一句。??能够培植头发,让脱发的人免受别人的嘲笑。 8海伦.凯勒补充习题答案 四、品悟语言,完成练习。 1、她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。 这句话把“她”比作(一块干燥的海绵?)读后我感觉到(她对知识的渴望?)。我还可以用课文中的一个成语(如饥似渴?)来形容她的这种学习劲头。 2、她把自己全部的爱都倾注在残疾人身上。 从“倾注”一词可以看出海伦对残疾人(关心和关爱?)。对比上一句话,我们会对海伦有更深刻的认识,可以用这样的词语来评价她(充满爱心、乐于奉献 )。 五、说说下面句子中引号的用法,选择恰当的序号填写在括号里。 A、表示引用;B、表示特殊的意义;C、表示强调;D、表示并非实指。 1.海伦学会了拼写“泥土”“种子”等许多单词。(C) 2.海伦很快学会了用手指“说话”。(B) 3.她用这样动人的笔调描绘着她心中“看”到

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