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昌黎县职教中心 教案首页 年 月 日 年级 12春 班 钳焊 科目 金材 课时 2 教师 袁志莲 课题 铁碳合金 §3－1 合金及其组织 课堂类型 新授 教法 教学 目的 要求 了解合金的概念及组织的基本类型 教 学 过 程 引言： 纯金属的强度和硬度一般都比较低，冶炼困难，因而价格较高，在使用上受到限制。在工业生产中广泛使用的是合金，这是因为生产中可以通过改变合金的化学成分（或组织结构）来进一步提高金属材料的力学性能。并可获得某些特殊的物理性能和化学性能（耐蚀、耐热、耐磨、电磁性能等）以满足机械零件和工程结构对材料的要求。 通常把以铁及铁碳为主的合金称为黑色金属，而把其他金属及其合金称为有色金属。 §3－1 合金及其组织 合金的基本概念 1.合金 合金——以一种金属为基础，加入其他金属或非金属，经过熔合而获得的具有金属特性的材料。即合金是由两种或两种以上的元素所组成的金属材料。 2.组元——组成合金最简单的、最基本的、能够独立存在的元物质，简称元。 组元一般指元素，但有时稳定的化合物也可以作为组元，如Fe3C、 Al2O3、 CaO等。 合金按组元的数目可分为二元合金、三元合金几多元合金。如：铁碳（Fe和C）合金为二元合金；硬铝（Al、Cu、Mg）为三元合金 昌黎县职教中心 教 案 附 页 教学过程： 3.相——合金中成分、结构及性能相同的组成部分。 不同的物质具有不同的相结构，如水和油是不同的相；相同的物质也可有不同的相结构，如水和冰也是不同的相。不同的相与相之间有明显的界面。固态金属中的同素异构体及它们不同的固溶体间也是不同的相，且能以界面分开。 4.组织——合金中不同相之间相互组合配置的状态。换言之，数量、大小和分布方式不同的相构成了合金不同的组织。 二、合金的组织 1．固溶体 间隙固溶体 置换固溶体 单相组织 2．金属化合物 3．混合物 ——多相组织 1．固溶体 一种组元的原子溶入另一组元的晶格中所形成的均匀固相。 间隙固溶体——溶质原子分布于溶剂晶格中而形成的固溶体。 置换固溶体——溶质原子置换了溶剂晶格结点上某些原子而形成的固溶体。 间隙固溶体 置换固溶体 昌黎县职教中心 教 案 附 页 教学过程： 2．金属化合物 在合金中，当溶质含量超过固溶体的溶解度时，除可形成固溶体外，还将出现新的相，其晶体结构不同于任一组元，而是组元之间相互作用形成一种具有金属特性的物质。 金属化合物可用化学分子式来表示。如Fe3C、 Mg2Si 、CuZn等。金属化合物一般具有复杂的晶格结构，其性能具有“三高一稳定”的特点，即高熔点、高硬度、高脆性和良好的化学稳定性。 3．混合物 两种或两种以上的相按一定的质量百分数组成的物质。 混合物中的组成部分可以是纯金属、固溶体或化合物各自的混合，也可以是它们之间的混合。混合物中的各仍保持自己原来的晶格。混合物的性能取决于各组成相的性能，以及它们分布的形态、数量及大小。 无论是间隙固溶体还是置换固溶体，在其形成过程中，都会使溶剂晶格发生畸变，从而使合金对变形的抗离增加。这种通过溶入溶质元素形成固溶体而使金属材料强度、硬度提高的现象称为固溶强化。 间隙固溶体 置换固溶体 小结：固溶体、金属化合物、混合物 作业：P51练习1，2，3 昌黎县职教中心 教 案 末 页 板书设计： 第三章 铁碳合金 §3－1 合金及其组织 一、合金的基本概念 1. 合金 2. 组元 3. 相 4. 组织 二、合金的组织 1．固溶体 （1）间隙固溶体 （2）置换固溶体 2．金属化合物 3．混合物 作业完成情况及存在问题： 多数学生完成良好，个别学生作业不认真，须进一步督促。 课后回顾及反馈： 本节设计术语较多，学生不易理解，需要学生重点记忆。 教案检查、批阅记录： 阅者签字： 年 月 日