《免疫调节》导学案.docVIP

第4节 免疫调节 课时：2课时 学习目标 知识方面 (1)概述免疫系统的组成。 2)概述免疫系统在维持稳态中的作用。 3)关注艾滋病的流行和预防。 4)关注器官移植所面临的问题，进一步探讨科学、技术与社会的关系。 3．能力方面 通过缓冲物质的调节作用和水平平衡调节实例的讨论分析，使学生进一步理解稳态的生理意义，并提高运用学到的生物学知识评价和解决实际问题的能力． 学习重点、难点分析 　　重点：免疫系统的防卫功能体液免疫和细胞免疫的过程免疫 （免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所） 免 细胞 （迁移到 中成熟）疫 系 免疫 细胞 （位于淋巴液、血液、淋巴结） （在 中成熟） 统 免 疫活性物质： 、 、 （由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物资） 1．特异性免疫包括： 和 。 2．抗原：能引起机体产生 的物质。 3．抗体：机体的浆细胞产生特异性免疫反应的专门抗击某种 ，本质是 。 4．免疫系统除了具有防卫功能外，还有 功能； 体内已经衰老或因其他因素而被破坏的 ，以及 。因此，免疫系统在维持 方面有重要作用。 读图2—15，了解人体内主要的免疫器官 参考资料：免疫细胞、免疫物质的分化和生成（如图） 骨髓中的造血干细胞 胸腺 骨髓 分 化 T淋巴细胞 B淋巴细胞 抗原刺激 记忆 效应 效应 记忆 T淋巴细胞 T淋巴细胞 B淋巴细胞 B淋巴细胞 淋巴因子 抗体 例1．淋巴细胞起原于（ ） A．骨髓 　 B．脊髓 　 C．胸腺 　 D．脾 2．免疫系统的防卫功能 （1）非特异性免疫——第一道防线、第二道防线 阅读P36，回答下列问题 ①　　　　　 是保卫人体的第一道防线 ② （如溶菌酶）和　　 　 是保卫人体的第二道防线 ③什么是非特异性免疫？ （2）资料分析 艾滋病死因和免疫系统受损的关系 阅读P36“资料分析”，讨论相关问题。 （3）特异性免疫――第三道防线 ①第三道防线主要由 和 借助血液循环和淋巴循环而组成的。 ②人体的第三道防线在抵抗 和 等方面具有十分重要的作用。 ③什么是抗原？什么是抗体？抗体是哪里产生的？ ④读图2—16，归纳体液免疫过程。 讨论：（1）在此过程中吞噬细胞起了什么作用？ 吞噬细胞属于哪道防线？ （2）记忆细胞起到什么作用？试在上图中加以体现． ⑤读图2—17，归纳细胞免疫过程，补充在上图中。 讨论：切除小鼠的胸腺，小鼠的免疫功能会受到哪些影响？ 例2．下列属于人体的第三道防线的是（ ） A．皮肤和黏膜 　　　　　 B．血液和消化液 C．淋巴器官和淋巴细胞 　　　 D．溶菌酶和肝脏 例3．下列免疫活动中，属于特异性免疫的是（ ） Ａ．消化液将食物中的细菌杀死 　　　 B．抗体抵抗天花病毒 Ｃ．溶菌酶杀死细菌 　　　　　　　　D．白细胞吞噬病菌 达标训练： 1、下列不属于免疫器官的是（ ） A、脾 B、淋巴结 C、扁桃体 D、肝脏 2、在胸腺中成熟的是（ ） A、淋巴细胞 B、吞噬细胞 C、T细胞 D、B细胞 3、关于浆细胞来源的叙述正确的是