《用联系的观点看问题》.pptVIP

(一)、坚持整体与部分的统一 1、掌握系统优化的方法 1、俗话说：“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”这句话的哲学寓意是( ) A、普遍性寓于特殊性之中。 B、局部的性质和意义的体现离不开整体。 C、既要统观全局，又要照顾局部。 D、事物的存在和发展不以人的意志为转移。 2、苏轼在《琴诗》中写道：“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？”诗中琴、指头、琴声三者之间的联系表明 　A、事物与事物之间是有区别的 　B、系统与要素是可以相互转化的 　C、整体具有部分所不具有的功能 　D、整体功能总大于部分功能之和 * * 你站在桥上看风景, 看风景的人在楼上看你, 明月装饰了你的窗户, 你装饰了别人的梦. 这首诗蕴涵了什么哲理? 盲人摸象 坐井观天 从哲学的角度说说他们的可笑之处在哪里? 探究与共享 (1)人体与其组成的细胞、组织、器官、系统 (2)学校与其职能部门(如:教务处、政教处、总务处、办公室、团委、各年级、各班) (3)水分子中的氢原子、氧原子 (4)金牌的获得与教练员、其他运动员、陪练员的劳动 (5)人的一生与婴儿期、少年期、青年期、老年期 生活中的整体与部分 唯物辩证法的联系观要求我们正确认识和处理整体和部分的辩证关系 这个故事给我们什么启示？ 2、坚持整体与部分的统一 相互联系密不可分 区别 内涵不同 地位、作用、功能不同 相互依赖 相互影响 可相转化 整体是事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一；部分是事物的局部和发展的各阶段，从数量上看它是多。 整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。 整体是由部分构成，离开了部分，整体就不复存在；部分是整体的部分，离开了整体，部分就不能成为部分 部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用；整体的功能状态及其变化也会影响到部分。 在一定条件下可相互转化 （１）整体与部分的关系 战国时期燕太子丹的故事 据说燕国太子丹百般讨好荆轲，为的是要荆轲去刺杀秦王，在临行前的宴会上，太子丹特意叫来一个能琴善乐的美女为荆轲弹琴助兴。荆轲听着悦耳的琴声，看着美人那双纤细、白嫩、灵巧的手，连连称赞：“好手！好手！”并一再表示：“但爱其手。”听着荆轲的称赞，太子丹立即命令人将美人之手斩断，放在盘子里，送给荆轲。 思考：这则故事体现了什么哲学道理？ “一着不慎，全盘皆输。” 部分 整体 制约 “国兴则家昌,国破则家亡。” 整体 部分 影响 “哥伦比亚号”事故的直接技术原因是,这架航天飞机外部燃料箱外脱落的一块重量不到两公斤的泡沫材料撞上了航天飞机左翼前缘的热保护部件,形成了裂孔,致使7名宇航员丧生. “热保护部件破裂，航天飞机失事。” 部分 整体 制约 部分也制约整体，甚至在一定条件下，关键部分的性能会对整体的性能状态起决定作用。 “国兴则家昌,国破则家亡。” 部分 整体 影响 整体性能状态及其变化会影响到部分的性能状态及其变化； 相互影响 　　昔有医人，自媒能治驼，曰：“如弓者，如虾者，如曲环者，延吾治，可朝治而夕如矢，”一人信焉，而使治驼。乃索板二片，以一置地上，卧驼者其上，又以一压焉，而即蹦焉，驼者随直，亦复随死，其子欲鸣请官，医人曰：“我业治驼，但管人直，那管人死！” 哲学思考：这位医生犯了什么错误？ 对我们有什么启示？ 　　办事情要从整体着眼，寻找最优目标整体处于统帅的决定地位，要求我们在一切工作中都应该树立全局观念和整体观念。 《庸人治驮》 （1）树立全局观念，立足整体，寻求最优目标 整体处于统率的决定地位.整体具有部分所不具备的功能. 依据 3、整体和部分关系原理的方法论意义 （2）搞好局部，用局部的发展推动整体的发展 依据 部分的变化会影响整体的变化，有时甚至还会对全局产生决定性的影响。 典型 例证 　方法论 要求　 原理 （世界观） 整体是全局、 主导、统率 树立全局观念，立 足整体，统筹全局 全国一盘棋；做 事要通盘考虑； 部分会影响整体。 关键部分对整体 功能起决定作用。 重视部分，搞好局 部，用局部的发展 推动整体发展 画龙点睛；一着 不慎、满盘皆输； 牵一发而动全身。 整体和部分是互 相联系，密不可 分 掌握系统优化的方 法，着眼整体，统 筹考虑，优化组合 点面结合；在战略 上重视敌人，在战 术藐视敌人 小结 (二)掌握系统优化的方法 探究与共享 2、说说田忌是怎样运用这一方法的？ 田忌 齐威王 下等马 上等马 中等马