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九年级上册期末考试卷.doc
黄渡中学2009—2010年第一学期期末质量检测
九年级语文试卷
注意事项:1、你拿到的试卷满分为150分(期中卷面书写占5分),答题时间为150分钟。
2、答题过程中如有疑问请举手询问监考教师,不得私下讨论。
3、放松心情不要作弊,祝你成功!
一、语文知识与综合运用(35分)
1、在下面横线上,填写诗文上下句(1~8小题每题1分,第9题2分,计10分)
(1)忽如一夜春风来, 。(岑参《白雪歌送武判官居归京》)
(2)老骥伏枥, 。(曹操《步出夏门行》)
(3)无可奈何花落去, 。(晏殊《浣溪沙》)
(4)蒹葭苍苍, 。(《蒹葭》)
(5)固国不以山溪之险, 。(孟子《得道多助,失道寡助》)
(6)关关睢鸠, 。(《诗经·关睢》)
(7)羌笛何须怨杨柳, 。(王之涣《凉州词》)
(8)风烟俱净,___________________。(吴均《与朱元思书》)
(9)乡愁是一种抹不掉的记忆。初中阶段你所学过的古诗词中,用家书来写乡愁,表达作者思念家人的一个句子是:??????????????????????????????.斑马线是马路上人行横道的标志。近年来,斑马线上交通事故屡发,教训惨痛。浙江省文明办和有关部门于近日发起“我家斑马线”活动,请你参加相关活动,完成下列任务。(11分)
活动一:探究下列材料,简要写出你的发现。(3分)
材料1:据报道,2006年1月至10月,浙江省有近20人在过斑马线时遭遇车祸死亡,100多人受伤。南方某小城2008年上半年有8位行人在斑马线上被车撞死。
材料2:《浙江日报》记者现场观察发现:约30 %人车辆距斑马线很近时才减速让行,约40%的车辆由于行人已先让开而快速通过斑马线,约30%的车辆强行从斑马线上的人缝中穿过。
材料3:来自广州的调查结果表明,约20%的行人认为,斑马线上就该车让行人,不管前方是红灯还是绿灯;约50 %的行人认为,走在斑马线上,就安全了,怎么走都可以。
探究发现: ?????????
活动二:下面有三条减少斑马线事故的建议,你最认同哪一条?请简述理由。(4分)
建议一:对违规者进行严厉处罚。
建议二:努力提高公民道德素养。
建议三:科学合理地设置斑马线。
观点理由: _________________________________________________________。
活动三:请你仿照风景垃圾桶上的宣传语,以斑马线的口吻写一句温馨提示,提醒司机和行人在穿越斑马线时注意安全。(4分)
【示例】垃圾桶上的宣传语:
你给我的不是施舍,而是一份爱心!
环境卫生100分=99个垃圾桶+您准确无误的1投!
温馨提示之一:
温馨提示之二:
二、阅读(55分)
【一】布? 鞋(18分)
①世上鞋的品种、样式、颜色应有尽有,令人眼花缭乱,但让我久久难以忘怀的,还是童年、青年时代的布鞋。
②上个世纪六七十年代,故乡大人、孩子穿的都是布鞋。衣服旧得实在没法穿了,就把补丁一层层拆开,把有用的地方剪成一块块的碎布科。家家都有针线笸箩,里边装满了剪裁缝补衣裳剩下的布片或布条,我们这里叫“铺衬”。那铺衬五颜六色,薄厚不一,颜色不一,新旧不一。铺衬积攒多了,就选个太阳毒的日子,把面板或木锅盖或木饭桌支在院子里,用铁锅调出热气蒸腾的浆糊,把新一些的布料和旧一些的布料错开,将厚一些的和薄一些的摊均匀,将碎布条一块块、一层层粘起来,在太阳底下晒上几个小时,就成了硬邦邦的“? 阙子”。如果赶上阴雨天,就拿到热炕上或火炉上或热锅里烘烤,那? 阙子成色也不差。做鞋前,先找村里的巧媳妇,按脚大小,照着棉鞋或单鞋样式,先在纸上剪出鞋样子,然后把这纸鞋样缝在? 阉子上,刷刷几下就剪出鞋底、鞋帮,然后就可以做鞋了。
③那时乡下孩子很少有鞋穿,谁能穿上娘做的新布鞋,准会挺胸阔步,炫耀一番。我娘一生勤劳,做一手好针线活。春天,为我做一双或圆口或方口的布鞋;冬天,为我缝一双黑粗布甚至黑条绒的厚棉鞋。看娘做鞋,是我童年记忆里最为鲜亮的风景。纳鞋底是既细致又累人的活儿。娘总要用一块布包着鞋底纳,想方设法不把鞋两侧的白布弄脏。夜深人静时,娘坐着小方凳,弯腰弓背,一手攥住鞋底,一手用力拽针线,指掌间力气用得大、用得均匀,纳出的鞋底平整结实,耐穿。那动作,轻松自如,透出一种娴熟、优雅之美。那针线密密匝匝,稀疏得当,松紧适
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