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二级学科：_企业管理________________________
代 码：__120202_______________________
研究生课程简介
一、博士学位专业课
课程编号：
课程名称（中文）：企业组织管理专题
课程名称（英文）：Organizational Management
授课内容：
组织具有综合效应，这种综合效应是组织中的成员共同作用的结果。组织管理（Organizational Management）就是通过建立组织结构，规定职务或职位，明确责权关系，以使组织中的成员互相协作配合、共同劳动，有效实现组织目标的过程。组织管理是管理活动的一部分，也称组织职能组织管理的具体内容是设计、建立并保持一种组织结构。 组织管理的内容有三个方面：组织设计、组织运作、组织调整 。 企业组织管理专题课程教学大纲
撰 写 人：苏慧文
撰写时间：2012年 6月 6 日
开课院系：管理学院
课程编号：
课程英文名称：Organizational Management
拟授课教师：苏慧文
课程总学时： 36 总学分：2
课内学时： 36 课外学时：
课程教学目标与基本要求：
让企管博士生了解和掌握企业组织管理的重点在于组织变革管理，了解变革管理的三种方式：传统的“生产——销售”模式向聚焦于顾客的“察知——应对”转变、在企业的内部运营上，实现从纵向的“职能碉堡”方式向横向的过程导向的转变，在对人员的管理上，实现从被动的“指挥与控制”向主动的“活性化与自我控制”的转变，这三种转变降从根本上改进组织绩效管理。通过系列案例的分析，让学员们了解这三种变革实现的路径、手段和方法，对组织管理有一个系统的认识。
教学方式：
案例教学、课堂沙龙式讨论分析
考核方式课程内容 第五章：组织文化创新研讨
第1节：TCL组织文化案例分析
第2节：海尔文化案例分析
第3节：某旅游景区公司文化案例分析
第4节：企业文化功能与创新方法研讨 通过案例教学和讨论，了解和熟悉如何构建实战型文化、企业文化如何支撑战略、面向管理，解决管理中得问题 案例教学、课堂沙龙 4 第六章：博士生组织管理案例发表与研讨 让博士生亲自撰写案例，分别在课堂研讨，体验案例研究的精髓，提升分析问题、解决问题、理论总结和提升的能力 课堂沙龙 4 ……
学习参考书（注明编者，出版社，出版时间及版次）：
企业组织变革管理，焦树彬著，中国人民大学出版社，2003年
公司进化论，杰弗里·摩尔著，机械工业出版社，机械工业出版社，2007年
探索成功企业的特质——追求卓越，汤姆·彼得斯、罗伯特·沃特曼著，中信出版社，2007年
驱动力，丹尼尔·平克著，中国人民大学出版社，2012年
商业模式新生代，亚历山大·奥斯特瓦德、伊夫·皮尼厄著，机械工作出版社，2012年
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