【与名师对话】高考化学总复习(JS版)《氯溴碘及其化合物》课件.pptVIP

实验过程： Ⅰ.打开弹簧夹，打开活塞a，滴加浓盐酸。 Ⅱ.当B和C中的溶液都变为黄色时，夹紧弹簧夹。 Ⅲ.当B中溶液由黄色变为棕红色时，关闭活塞a。 Ⅳ.…… (1)A中产生黄绿色气体，其电子式是________________________________________________________________________。 (2)验证氯气的氧化性强于碘的实验现象是___________________________________________________________________。 (3)B中溶液发生反应的离子方程式是 _________________________________________________。 (4)为验证溴的氧化性强于碘，过程Ⅳ的操作和现象是________________________________________________________________________。 (5)过程Ⅲ实验的目的是________________________________________________________________________。 (6)氯、溴、碘单质的氧化性逐渐减弱的原因：同主族元素从上到下________，得电子能力逐渐减弱。 【解析】　本题考查化学实验的设计和分析。(1)A中产生的黄绿色气体为Cl2，其电子式为 。(2)氯气遇湿润的淀粉KI试纸时，发生反应：Cl2＋2KI===I2＋2KCl，产生的I2遇淀粉变蓝，可以证明氯气的氧化性强于碘。(3)B中Cl2与NaBr发生置换反应，离子方程式为：Cl2＋2Br－===2Cl－＋Br2。(4)C中NaBr与氯气反应生成NaCl和Br2，将C中溶液滴入D中，振荡，发生反应：Br2＋2KI===I2＋2KBr，静置后D中溶液分层，下层为碘的四氯化碳溶液，显紫红色，可以说明溴的氧化性强于碘。(5)过程Ⅲ主要是为了确认C的黄色溶液中 无Cl2，排除对溴置换碘实验的干扰。(6)氯、溴、碘单质的氧化性逐渐减弱，是因为从Cl到I，原子半径逐渐增大，得电子能力逐渐减弱。 1．市场上销售的“84”消毒液，其商品标识上有如下叙述：①本品为无色液体　②使用时加水稀释　③可对餐具、衣物进行消毒，可漂白浅色衣服　④pH大于7。其有效成分可能是(　　) A．Cl2 B．SO2 C．NaClO D．KMnO4 答案：C 2．(2011年常州模拟)自来水可以用氯气消毒。某学生用这种自来水去配制下列物质的溶液，不会产生明显的变质问题的是(　　) A．硝酸银 B．氯化亚铁 C．亚硫酸钠 D．氯化铝 答案：D 3．下列反应的离子方程式书写正确的是(　　) A．氯气与水反应：Cl2＋H2O===2H＋＋Cl－＋ClO－ B．氯气与氢氧化钠溶液反应： Cl2＋2OH－===Cl－＋ClO－＋H2O C．浓盐酸与二氧化锰共热： D．漂白粉溶液中通入少量二氧化碳气体： Ca2＋＋2ClO－＋H2O＋CO2===CaCO3↓＋2H＋＋2ClO－ 答案：B 4．(2010年上海高考)右图是模拟氯碱工业生产中检查氯气是否泄漏的装置，下列有关说法错误的是(　　) A．烧瓶中立即出现白烟 B．烧瓶中立即出现红棕色 C．烧瓶中发生的反应表明常温下氨气 有还原性 D．烧杯中的溶液是为了吸收有害气体 解析：本题考查氯气和氨气的性质，意在考查考生对知识的理解应用能力。烧瓶中发生反应：3Cl2＋8NH3=== 6NH4Cl＋N2，A项正确，B项错误；反应中NH3作为还原剂，说明常温下氨气具有还原性，C项正确；烧杯中的溶液是为了吸收Cl2、HCl等有害气体，D项正确。 答案：B 5．海水中的碘富集在海带中，我国海带产量居世界第一，除供食用外，大量用于制碘。提取碘的途径如下所示： 下列有关叙述正确的是(　　) A．碘元素在海水中也有游离态存在 B．在提取的过程中用的氧化剂可以是H2O2 C．操作Ⅰ是结晶或重结晶 D．Ⅱ是提纯操作，常用蒸馏或分馏 答案：B 6．北京时间2010年1月13日5时53分，海地发生里氏7.0级地震，受灾情况严重，尤其震后迫切需要对灾区进行杀菌消毒，保证正常生活。漂白粉是常用的消毒剂，根据所学知识回答以下问题： (1)工业上将氯气通入石灰乳[Ca(OH)2]制取漂白粉，化学反应方程式为 _________________________________________________。 (2)漂白粉的有效成分是(填化学式)_______________________________________________________________