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复习资料 一、单项选择题 1．管理宽度按算术级数增加时，主管人员和下属的关系数值将以（ ） A．等比级数增加 B．等比级数减少 C．几何级数增加 D几何级数减少。 2．受决策者个性影响最大的决策类型是：（ ）。 A．确定型决策 B．非确定型决策 C．多目标决策 D．程序性决策 3．当人们认为自己的报酬与投入之比与他人的报酬与投入之比相等时，就会有较大的激励作用，这种理论称为：（ ） A．双因素理论 B．效用理论 C．公平理论 D．强化理论 4．在现代管理理论中，决策理论学派的代表人物是。（ ）。 A.韦伯 B. 孔茨 C.巴纳德 D.西蒙 5．企业管理者对待非正式组织的态度应该是：（ ）。 A．设法消除 B．严加管制 C．善加引导 D．积极鼓励 6．一般而言，越接近组织的最高层，管理人员的管理幅度就： （ ）。 A．越大 B．越小 C．不能确定 D．与管理层次无关 7．LPC是指（ ）。 A．管理模式 B．激励的方法 C．高素质的人员 D．最不受欢迎的合作者 8．强调直接控制者一般认为，主管人员及其下属的素质越高，就越不需要（ ）。 A.任务控制 B.管理控制 C.间接控制 D.直接控制 9．在对管理者对人性的假设方面，认为员工天生好逸恶劳的消极理论是（ ）。 A．X理论 B．U理论 C．Y理论 D．Z理论 10．决策者的理性限制主要是由于决策者的（ ）。 A．知识有限 B．预测能力有限 C．设计能力有限 D．以上三个都正确 二、判断题 1.企业中的主管人员要同时具备人际技能和技术技能。 2.当环境不断变化时，计划也要不断调整，因此计划的意义不大。 3.直线制组织结构在实践中很少采用。 4.矩阵制组织结构的特点是双重命令系统。 5.根据需求层次理论，人的主导需要决定了人的行为方向。 6.高层领导者拥有概念技能的比重应大于基层领导者。 7.职务轮换有利于培养组织发展所需要的管理人才。 8.能够促进人们产生工作满意感的一类因素叫做激励因素。 9.最早对经济管理思想进行系统论述的是英国经济学家查理斯.巴贝奇。 10.IBM采用的是地区事业部组织结构。 三、名词解释 1、组织 ：组织是为了达到某些特定目标经由分工与合作及不同层次的权力和责任制度构成的人的集合。 2、沟通 ：是指可理解的信息或思想在两个或两个以上人群中的传递或交换的过程。 3、管理幅度：也称为管理跨度，它是指一个管理者能有效地直接管理下属的人数。 四、简答题 1、组织文化的功能： 1）组织文化的核心是组织价值观 2）组织文化的中心是以人为主体的人本文化 3）组织文化的管理方式是以软性管理为主 4）组织文化的重要任务是增强群体凝聚力。 2、科学管理思想的主要内容： （1）科学管理的根本目的是谋求最高工作效率。 （2）达到最高工作效率的重要手段是科学的管理方法。 （3）实施科学管理要求精神上的彻底变革。 五、论述题 1、马斯洛需要层次理论的几个层次： 他认为每个人都有各种各样的需要，按它所发生的前后次序分为五个层次，即生理需要、安全需要、社会需要、尊重需要和自我实现的需要，按其重要性逐级递升，形成一个从低级需要向高级需要发展的阶梯。 2、马斯洛的需要层次理论有四个基本观点： （1）已被满足的需要，不再具有激励行为的作用； （2）人的需要是随着经济条件的变化而改变的，多数人的需要是复杂的，在任何时刻都有许多需要因素，影响着每个人的行为； （3）在一般情况下，只有低层次的需要得到满足，高层次的需要才能起激励作用； （4）满足高层次需要比满足低层次需要的途径更多。 下面为附送毕业论文致谢词范文！不需要的可以编辑删除！谢谢！ 毕业论文致谢词 我的毕业论文是在韦xx老师的精心指导和大力支持下完成的，他渊博的知识开阔的视野给了我深深的启迪，论文凝聚着他的血汗，他以严谨的治学态度和敬业精神深深的感染了我对我的工作学习产生了深渊的影响，在此我向他表示衷心的谢意 这三年来感谢广西工业职业技术学院汽车工程系的老师对我专业思维及专业技能的培养，他们在学业上的心细指导为我工作和继续学习打下了良好的基础，在这里我要像诸位老师深深的鞠上一躬!特别是我的班主任吴廷川老师，虽然他不是我的