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教案封面1 广河一中教学工作计划 广河一中课时教案修订2011.8. 教师活动 授课教师 授课时间 教师活动 学生活动 教学内容 第1周 第2周 第3周 第4周 第5周 第6周 第7周 第8周 第9周 第10周 第11周 第12周 第13周 第14周 第15周 第16周 第17周 第18周 第19周 第20周 周 次 周 次 科目 任课教师 授课班级 月 日 月 日至 计划节数 实授节数 出入原因 教学用具 教学活动设计 总的教学目标与要求 重点 难点 单元课题 课题 难点 教法 审批 意见 板 书 设 计 教学反思 组长 签字 广河一中201 —201 学年度第 学期教学工作计划 广河一中201 —201 学年度第 学期任课教师教学进度安排表 广河一中授课教师教学活动设计（活页） 课 型 维教学目标 年 月 日 新授课 王生智 重点 学法 作 业 设 计 数学 第十六章 分式 16.1.1从分数到分式 1.知道分式的概念、知道分式与整式的区别于联系 2.理解分式有意义的条件 3.掌握分式值为零的条件 16.1.2 分式基本性质（1） 1.掌握分式的基本性质 2.会运用分式的经本性质将分式等值变形 分式的基本性质（2） 1. 会运用性质将分式约分 2. 知道最简分式的概念 分式的基本性质（3） 1. 知道分式的概念 2. 会找几个分式的最简公分母 3. 能将几个分式通分 16.2.1分式的乘除（1） 1.掌握分式乘法法则 2.会运用乘法法则进行运算 分式的乘除（2） 1. 掌握分式的除法法则 2. 会运用除法法则运算 分式的乘除（3） 1. 会进行分式的乘方运算 2. 能实现分式的乘除、乘方混合运算 16.2.2分式加减（1） 1.知道同分母分式相加减法则 2.会进行同分母分式相加减运算 分式加减（2） 1. 知道异分母分式相加减法则 2. 会运用法则进行熟练运算 分式加减（3） 会进行分式的混合运算 16.2.3整数指数幂 1.理解负整数指数幂的意义 2.能进行整数指数幂的运算 3.会用科学记数法表示绝对值小于1的数 16.3分式方程（1） 1.知道分式方程的概念 2.会解简单的分式方程 3.清楚解分式方程的步骤 4.会验根并了解验根的必要性 分式方程（2） 1. 学会审题找出题中的等量关系 2. 会列分式方程解决实际问题 3. 能根据实际意义检查解的合理性 分式方程（3） 1. 会进一步列分式方程解应用题 2. 会解含已知字母的分式方程 第十七章 反比例函数 17.1.1反比例函数意义 1.掌握反比例函数的概念 2.熟知反比例函数的解析式的三种形式 3.能根据条件确定解析式 17.1.2反比例函数的图像和性质（1） 1.会画反比例函数的图像 2.能通过图像归纳性质 反比例函数的图像和性质（2） 能运用反比例函数的图像和性质解决实际问题 17.2实际问题与反比例函数 1.能根据条件确定反比例函数的解析式 2.能运用性质解决实际问题 3.能通过总结建立模型：条件—关系式—一个量求另一个量 第十八章 勾股定理总体目标 1. 体验勾股定理的探索过程、会运用勾股定理解决简单问题 18.2 勾股定理逆定理（1） 1.知道什么是互逆命题，互逆定理 2.了解勾股定理逆定理的推导过程 3.会运用勾股定理逆定理判断三条线段能否构成直角三角形 复习课： 1. 能区别勾股定理及其逆定理 2. 能运用四个定理解决问题 第十九章 四边形 总体目标 学习目标： 1. 掌握平行四边形、矩形、棱形、正方形、梯形的概念，了解他们之间的关系 2. 探索并掌握平行四边形、矩形、棱形、正方形、等腰梯形的有关性质和常用判定方法，并能运用这些知识进行有关的证明和计算 3. 探索并了解线段、矩形、平行四边形、三角形的重心的物理意义 第十九章 四边形 学习目标 19.1平行四边形的性质（1） 1.理解平行四边形的概念 2.掌握平行四边形的对边相等、对角相等的性质 平行四边形的性质（2） 1. 知道棱形的定义和两个性质，知道用对角线长来计算，棱形的面积公式 2. 会用棱形的定义和性质和面积公式来计算有关的的论证和计算 棱形（2） 1. 能说出棱形的两个判定定理，并会用它来进行相关的论证和计算 2. 会根据条件画出棱形 20.1.1平均数 1.知道加权平均数的意义 2.会求一组数据的平均数 3.能通过计算平均数解决实际问题 20.1.2 中位数和众数（1） 1.掌握中位数和众数的意义 2.会求一组数据的中位数和众数 矩形（1） 1. 理解矩形的定义2. 掌握矩形的性质矩形1. 会证明矩形的两个判定定理 2. 会根据矩形的定义和判定定理判定一个四边形是矩形，并能进行有关的论证