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中学化学实验研究 操作规范 湖北师范学院化学教学实验中心 湖北师范学院教务处 二○○六年十一月 目录 《中学化学实验研究实验》操作规范 1 一、储气瓶的使用 1 二、水电解器的使用与自制 2 三、简易启普发生器自制 2 四、酒精喷灯的使用 3 五、自制多焰酒精 3 《中学化学实验研究实验》操作规范 一、储气瓶的使用 储气瓶的使用有两种，一种是用分液漏斗和下口瓶组装而成。另一种是由两个细口瓶组装而成。如何检查储气瓶的气密性？其实验操作为： 1、检查气密性：由两个细口瓶组成的储气瓶其装置如图。往b瓶中注水到近满，连接a瓶与b瓶的导管内也使充满水。然后将b瓶放在高位处，打开活塞c，使b瓶内的水经导管流入a瓶中，当水面没过导管下口后，关闭c口。静置3min,如两瓶的液面不变，说明a瓶不漏气，气密性好。 2、储气：将a瓶充满水，b瓶内留水不可太多，导气管与气源相接，打开活塞c，气体进入a瓶，a瓶中的水被排入b瓶里，当a瓶内还剩有少量水并能没过导管下口时应停止储气。并闭活塞c。 3、排气：将b瓶放置高位处。打开活塞c，b瓶中的水就会由于虹吸作用流入a瓶，气体被排出。停止使用时关闭活塞c即可。 二、水电解器的使用与自制 能正确而熟地使用霍夫曼电解器进行演示实验，能自制两种简易水电解器，并能根据电极材料合理选用导电液。 1、自制水电解器一 将一大广口瓶截去瓶底，瓶口配一胶塞，由里向外塞紧。两根电极插于胶塞上。集气管为两支直径相近、长短一样的试管。由于电极使用的是缝衣针、曲别针等铁制材料，实验用电解液为10%Na2CO3溶液。实验时，将试管内充满电解液，倒扣在两根电极上，接通电源进行实验。 2、自制水电解器二 电解槽为一大杯，集气管用两支长短、粗细一样的试管。电极可用粗铁丝，为便于使用，可将其弯曲成合适的形状，并将铁丝上一段塑料管，使用端裸露。 实验条件和方法与自制水电解器相同。 三、简易启普发生器自制 1、简易启普发生器一 用一支大试管配一双孔塞，双孔分别装上长颈漏斗和带活塞的导气管。漏斗管上一孔的橡皮垫，使之悬放在试管内，用以承托固体试剂，漏斗插入试管后其颈端要接近底部，如图。需用气体时，打开导气管上的活塞，液体从漏斗管流下。当液面超过橡皮垫高度时，就与固体接触发生反应，产生的气体从导气管处排出。当不需要气体时。关闭活塞，不断产生的气体就会将液体压回漏斗使固液两相分离，反应停止。 2、简易启普发生器二 用一广口瓶或锥形瓶作容器，配一带双孔的胶塞，双孔塞分别插上长颈漏斗，和带活塞的导气管。广口瓶底部放1cm厚的碎玻璃管或玻璃球，漏斗颈端要插入瓶里的碎玻璃管内，如图。使用方法同1。 四、酒精喷灯的使用 1、向灯壶内注入酒精至灯壶总容量（约350cm）的2/5—4/5之间，不得注满，也不可过少，拧紧旋塞，不使漏气。新灯或长时间未使用的喷灯，点燃前须将灯体倒转2-3次，使灯芯浸饱酒精。 2、将喷灯放在大石棉网或石棉板上，往预热盘中注入酒精，将其点燃。待气化管内酒精受热气化并从喷口喷出时，预热盘内燃着的火焰就会将喷出的酒精蒸气点燃。有时也需用火柴点燃。 3、移动空气调节器，使火焰稳定。 4、停止使用时，可用一小块木板覆盖燃烧管口，同时移动空气调节器，加大空气量，灯焰即熄灭。然后稍拧松旋塞，使灯壶内的酒精蒸气放出。 5、喷灯用毕应将剩余酒精倒出。 五、自制多焰酒精 灯壶可用大口玻璃瓶配一合适的铁盖。根据需要在铁盖上打3-4个直径5-8mm的小孔，用薄铁皮卷成小筒，穿过盖上的小孔，焊牢，做为灯芯管。用棉线做灯芯。也可用粗细合适的电线瓷管，入铁盖上的小孔内作灯芯管。 多焰酒精灯比一酒精灯温度高。中学化学实验中“氨氧化制硝酸”“木炭还原氧化铜”等演示实验均需较高温度，多焰酒精灯可满足需要。此灯也可供实验室里进行简单玻璃管加工（熔光、拉尖、弯曲等）之用。 化学备课吧————免费下载 II 化学备课吧—— 课件，试卷，教案，图片，论文共3万多个资料供您免费下载 二、水电解器的使用与自制 《中学化学实验研究实验》操作规范