双高普九汇报材料.docVIP

全力以赴抓“双高” 脚踏实地办教育 ----长汀县实施教育“双高普九”工作情况汇报 长汀县人民政府 （2010年6月） 长汀县地处福建省西部、武夷山脉南麓，是沿海进入内陆腹地的黄金通道，也是闽粤赣边陲要冲之地。全县辖18个乡（镇）、297个行政村（其中7个社区居委会），总人口50.2万人，地域面积3099平方公里，属我省第五大县。2009年，全县实现生产总值60.26亿元，比增15%；财政总收入4.13亿元，比增22.9%，城镇居民人均可支配收入9560元，农民人均纯收入5356元。 2009-2010学年，我县共有普通高中7所(其中民办2所)、职业学校1所，初中19所、九年一贯制学校3所；有完小68所，农村初小106所；有幼儿园(班)159个，其中乡镇中心园18所，私立幼儿园51所，村办班88个；特殊教育学校1所。全县有中、小、幼学生76323人，其中：普高学生10413人，职业学校学生5393人、初中生19679人、小学生30574人，在园幼儿10207人，特校学生57人。全县有公办教职工4833人，其中：中学教师2544人、小学教师2144人，幼儿园教师132人，特教教师13人。 近年来我县教育工作坚持以科学发展观为指导，把发展教育作为基础性、先导性、全局性的重要工作来抓，认真贯彻省、市有关“双高普九”文件精神，积极推进“双高普九”工作进程，教育改革不断深化，办学条件持续改善，校园风貌明显改观，教育管理日趋规范，全县教育事业得到健康持续发展。现将我县实施“双高普九”工作情况汇报如下： 一、主要工作措施与成效 (一)贯彻落实科学发展观，推进“双高普九”工作顺利进行 1.强化政府工作职能。近年来，我县认真贯彻落实《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等有关教育法律法规，扎实履行政府职能，积极推进 “双高普九”实施进程。成立了以县长任组长，教育、发改、财政、国土、建设等相关部门主要负责人为成员的“双高普九”工作领导小组，加强教育“双高普九”各项工作的决策、部署、动员、协调、督查，研究制定了《长汀县“双高普九”工作实施方案》；与各乡镇党委、政府签订了“双高普九”工作责任书，建立了县领导和县直部门挂钩联系学校制度，各乡(镇)班子成员也联系挂钩所在地1－2所学校；县教育局建立了局领导工作联系片区制度，向各乡(镇)委派了“双高普九”督查员。各级各部门领导经常深入所挂钩联系的学校督促、指导，帮助解决“双高普九”实施过程中的问题。县政府成立了“双高普九”教学设备采购工作领导小组，加强教学设备的招标、采购工作的领导，监督、检查实物到校、整理入柜上架等具体工作的落实。县政府领导多次召开全县办理中小学“两证”工作部门协调会，督促各中小学幼儿园抓紧时间按时完成办理“两证”。 2.落实部门责任义务。印发了《长汀县人民政府关于下发我县实施“双高普九”乡（镇）、部门工作任务及县领导挂钩乡（镇）、学校安排的通知》，全县各级各有关部门认真履行职责，关心教育、支持教育，形成了良好的社会氛围。县“双高普九”工作领导小组编发了“双高普九”知识问答和《“双高普九”简报》，向广大干部群众宣传实施“双高普九”的重要意义及工作进展情况；县广电局开辟了“双高普九”专栏，为实施“双高普九”大造舆论；县财政局积极筹措教育经费，确保投入，同时认真测算对教育投入“三个增长”的达标情况，保证按时足额发放教职工工资和教师继续教育经费到位；税务部门高度重视有关教育税费的征收，建立奖惩机制，做到应收尽收；县发改局及时了解上级资金投向，主动配合教育部门做好教育项目规划申报工作；县城建局为教育建设项目给予大力支持，对学校新建校舍、危房鉴定和学校办证减免各项费用；县国土资源局对教育用地，在审批、办证、收费上实行优先优惠，为学校新建校舍减免费用；审计部门强化教育投入的监督、审计和管理。公安、工商、文化、卫生、交通等部门对全县中小学校的周边环境进行综合治理；县政法委和公安局等相关单位扎实推进“平安校园”创建工作；人事、编制部门从确保教育教学需要出发，因地制宜核定教师编制；县经贸、劳动保障等部门也都为教育工作献策献力；县老促会、团县委、县妇联、总工会、关工委等部门积极做好贫困生资助工作。全县各行各业、各部门都结合本行业、本部门实际，大力支持教育工作。 3.教育部门认真履责。县教育局和教育督导室认真调查分析实现“双高普九”目标存在的问题，并在此基础上先后多次向县委、县政府呈送了关于加快实现我县“双高普九”有关工作的呈阅件；组织举办了12期中小学资料员培训班，分指标对全县中小学资料员进行培训与业务指导；与中小学校长签订“双高普九”工作责任书，组织对各校进行“双高普九”工作情况专项督查，把“双高普九”各项指标均列入对学校管理评估内容；建立健全领导分片指导和局机关干部挂钩学校制度，加强对各校“双高普九”工