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同角三角函数的基本关系式学案.doc
高一数学学案 备课人 吕玉梅 时间 2010年
1.2.2同角三角函数的基本关系式
重点:三角函数基本关系式的推导、记忆及应用。
难点:如何运用公式对三角式进行化简和证明。
教学过程:
一、复习引入:
任意角的三角函数定义:
设角是一个任意角,终边上任意一点,它与原点的距离为,那么:
,,
观察上面三个三角函数式有何联系?
二、讲授新课:
同角三角函数关系式:
商数关系:
平方关系:
①注意“同角”,至于角的形式无关重要,如等;
②注意这些关系式都是对于使它们有意义的角而言的,
③对这些关系式不仅要牢固掌握,还要能灵活运用(正用、反用、变形用),如:
, , 等。
例1.(1)已知,并且是第二象限角,求.cos,
(2)已知,求
例2.化简.
解:原式.
变式1,化简
例3. 求证:.
证法一:由题义知,所以.
∴左边=右边.
∴原式成立.
证法二:由题义知,所以.
又∵,
∴.
证法三:由题义知,所以.
,
∴.
证法4:∵cosx≠0,∴1+sinx≠0,∴≠0,
∴===1,
∴.求证:(1)(2),求
解:
强调(指出)技巧:1(分子、分母是正余弦的一次(或二次)齐次式
2(“化1法”
变式3.已知,求(1)
(2)
例5、已知,求
解:将 两边平方,得:
变式4 ,已知,求
例6、已知 求
解:∵sin2( + cos2( = 1 ∴
化简,整理得:
当m = 0时,
当m = 8时,
变式5:已知12 sin+5 cos=0,求sin、cos的值.
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