四年级科学试验目录及器材准备.xlsVIP

Sheet3 Sheet2 Sheet1 序号 学期 课 题 教材 页码 每组所需器材、药品及材料（含自制、自备器材及挂图） 活动名称 温度与气温 第一学期 8 必做 分组 气温的测量 制作风向标模型 选做 风向和风速 制作雨量器 降水量的测量 12 测量降水量 13 食盐、沙、面粉在水中溶解吗 水能溶解一些物质 过滤实验 演示 高锰酸钾的溶解 物质在水中是怎样溶解的 25 胶水或洗发液的溶解 液体之间的溶解现象 27 醋、酒精、食用油在水中溶解吗 28 食盐和小苏打在水中的溶解能力 不同物质在水中的溶解能力 29 气体在水中的溶解能力 哪一个溶解得快 听听音叉发出的声音 探索尺子的音高变化 声音在不同物体中的传播 观察比较鼓膜的振动 控制物体发声 观察上肢的运动 测量心跳和呼吸 呼吸为什么会加快 30 31 加快水果糖溶解的研究 选做 溶解的快与慢 100毫升水能溶解多少克食盐 100毫升水能溶解多少克食盐 33、34 分离食盐与水的方法 蒸发分离食盐与水 36-38 听听声音 观察发生的物体 声音是怎样产生的 47、48 比较声音强弱的变化 声音的变化 49 比较声音高低的变化 50 52 声音的传播 我们是怎样听到声音的 57 保护我们的听力 骨骼、关节和肌肉 运动起来会怎样（一） 69 测量肺活量 体验心脏的工作 运动起来会怎样（二） 观察口腔 食物在口腔里的变化 观察牙齿 活动类型 活动要求 分组 必做 第一学期 制作雨量器 测量降水量 食盐、沙、面粉在水中溶解吗 演示 高锰酸钾的溶解 胶水或洗发液的溶解 醋、酒精、食用油在水中溶解吗 蒸发分离食盐与水 比较声音强弱的变化 比较声音高低的变化 四个同样的玻璃杯、水、木棍 1.3 温度与气温 气温的测量 观察发声的物体 2.6 100毫升水能溶解多少克食盐 2.5 溶解的快与慢 2.4 不同物质在水中的溶解能力 2.3 液体之间的溶解现象 2.2 物质在水中是怎样溶解的 2.1 水能溶解一些物质 1.5 降水量的测量 2.7 分离食盐与水的方法 3.2 声音是怎样产生的 3.3声音的变化 3.4 探索尺子的音高变化 3.6 我们是怎样听到声音的 4.3运动起来会怎样（一） 温度计（1） 自备:食盐溶液、沙水混合物、稀薄面粉糊。师备:烧杯、方座支架（带铁圈）、漏斗、滤纸、玻璃棒 烧杯3、玻璃棒3。自备：食盐、沙、面粉、水 自备：直筒透明杯子、刻度尺、纸条、透明胶带 高锰酸钾、水、烧杯1、药匙1、玻璃棒1 烧杯1、药匙1、玻璃棒1。自备：胶水或洗发液、水 试管1、烧杯2、水。 自备：醋、酒精、食用油 小苏打、烧杯2、玻璃棒2、水、药匙2。自备：尺子、食盐 注射器1、橡胶塞1。自备：汽水、 烧杯2、玻璃棒1、冷水、热水 自备：食盐 烧杯1、玻璃棒1、食盐、量筒1、水 饱和盐水溶液1、玻璃棒1、蒸发皿1、三脚架1、石棉网1、酒精灯1、火柴1、放大镜1、食盐 小鼓1、钢尺1、橡皮筋1、音叉1、水槽1、水 自备：钢尺 气球皮1、杯子1、橡皮筋1、小鼓1、细沙（或纸屑） 听诊器1、电子停表。 体验生活中的静电现象 1.1生活中的静电现象 2 自备：塑料梳子1、碎纸屑 让小灯泡发光 分组 1.2点亮小灯泡 5 小灯泡1、干电池1、导线1、实验记录单 让更多的灯泡亮起来 1.3简单电路 8 小灯泡2、灯座2、干电池1、电池盒1、导线4、实验记录单 做个电路检测器 分组 必做 1.4电路出故障了 9 2-3个小灯泡、灯座2-3、干电池2、电池盒2、导线4-5、坏的小灯泡、没有剥皮的导线、废电池、形成断路的电池盒 检测身边的物体是否导电 1.5导体与绝缘体 11 木片、塑料片、纸板、玻璃片、橡皮、铜片等20种待检测物体，电路检测器1，检测记录表 里面是怎样连接的 1.7不一样的电路连接 17 电路检测器、自制接线盒、记录单 比较两种不同的电路连接 18 小灯泡2、灯座2、干电池2、电池盒2、导线4、 观察油菜花 2.1油菜花开了 22 油菜花（白菜花）、镊子、放大镜、记录纸、胶带 观察花的雄蕊和雌蕊 分组 必做 2.3 花、果实和种子 有明显雄蕊和雌蕊的花，如南瓜花、油菜花等，放大镜，镊子 种子的内部构造 2.5种子的萌发 32 蚕豆种子或黄豆种子、小刀、棉花、盘子、水、放大镜 辨别食物中的营养成分 3.2食物中的营养 46 食用油、肥肉、花生米、棉签、白纸、碘酒、滴管、淀粉、水、小塑料杯、馒头、面包、土豆、小碟子 观察发霉的面包 3.5面包发霉了 51 发霉的面包、放大镜、显微镜、霉菌切片 观察食品包装上的信息 3.7食品包装上的信息 不同类型的食品包装袋、记录单 观察、描述岩石 4.1各种各样的岩石 64 各种各样的岩石、记录单 岩石滴稀盐酸后的反应 4.2认识几种常见的岩石 67