(苏教版)六年级数学上册课件_解决问题的策略——替换(二).pptVIP

方法二：如果把720毫升果汁全部倒入（ ）杯， 需要（ ）个大杯。 　　 把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯，正好倒满。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 倍数关系替换后总量不变. 差数关系替换后总量发生了变化. 倍数关系：替换时，可以是“一个物体换几个物体”或“几个物体换一个物体”。 相差关系：替换时，只能是“一个物体换一个物体”。 解决问题的策略 “替换”的策略 大杯中的牛奶大约是小杯牛奶的2倍 想一想： （1）1大杯可以够灰太狼喝几次？ （2）2小杯可以够小灰灰喝几次？ （3）1大杯和2小杯都给灰太狼喝，可以喝几 次？ （4）1大杯和2小杯都给小灰灰喝，可以喝几次？ （1次） （2次） （2次） （4次） 1.小明把720毫升果汁倒入9个同样的小杯中，正好都倒满，每只小杯的容量是多少毫升？ 720毫升 720÷9＝80(毫升) 2.小明把720毫升果汁倒入3个同样的大杯中，正好都倒满，每只大杯的容量是多少毫升？ 720÷3＝240(毫升) 300毫升 “小杯的容量是大杯的 ”。 1 3 “大杯的容量是小杯的 3倍”。 例1 小明把720毫升果汁倒入6个同样的小杯和1个大杯中，正好都倒满。小杯的容量是大杯的 。小杯和大杯的容量各是多少毫升？ 1 3 例1 小明把720毫升果汁倒入6个同样的小杯和1个大杯中，正好都倒满。小杯的容量是大杯的 。小杯和大杯的容量各是多少毫升？ 1 3 720毫升 方法一：如果把720毫升果汁全部倒入（ ） 杯， 需要（ ）个小杯。 630毫升 替换 720毫升 720毫升 720毫升 “小杯的容量是大杯的 ”。 1 4 “大杯的容量是小杯的 4倍”。 小明把720毫升果汁倒入6个同样的小杯和1个大杯中，正好都倒满。小杯的容量是大杯的 。小杯和大杯的容量各是多少毫升？ 1 4 例2 小明把720毫升果汁倒入6个同样的小杯和1个大杯中，正好都倒满。小杯的容量是大杯的 。小杯和大杯的容量各是多少毫升？ 1 4 例2 小明把720毫升果汁倒入6个同样的小杯和1个大杯中，正好都倒满。小杯的容量是大杯的 。小杯和大杯的容量各是多少毫升？ 1 4 720毫升 大杯的容量比小杯的容量多 大杯和小杯的容量各是多少毫升？ 20毫升。 方法一：如果7个全部是小杯，一共有 （ ）毫升。 剩20毫升 共720毫升 共( )毫升 共720毫升 共（　　）毫升 +20 +20 　　方法二：如果7个全部是大杯，一共有 （ ）毫升。 +20 +20 +20 +20 共720毫升 共？毫升 +20 +20 少了20毫升 +20 +20 +20 +20 共720毫升 共？毫升 多了（20×6)毫升 在2个同样的大盒和5个同样的小盒里装满球，正好是100个。每个大盒比小盒多装8个，每个大盒和小盒各装多少个球？ 共100个 共？个 方法一：如果 ( )个全部是小盒，一共可以装 （ ）个球。 7 100-2×8 - 8个 - 8个 方法二：如果 ( )个全部是大盒，一共可以装 （ ）个球。 共100个 共？个 +8个 +8个 +8个 +8个 +8个 课堂小结： 通过今天的学习你有什么收获? 通过替换我们把2个未知量转换成一个未知量，使一道复杂的题转变成了一道简单的题，从而轻松解决。 共10.8元 钢笔的单价是铅笔的6倍，钢笔和铅笔的单价各是多少元？ 想：把它们都看成( )笔，可以把( )支( ) 笔换成( )支( )笔。那么10.8元相当于买了( )支( )笔。 铅 铅 钢 1 6 9 铅 作业布置： 课堂作业：练习十七第二题。 课后作业：补充习题P69 *